学习方法回归到本质就四个字：“少量多次”。我们总想着速成，像一天记200个单词，十天掌握高中物理所有公式，诸如此类的，本身就违背客观规律，只是还有很多人深信不疑，非要去试一试。我们最大的敌人其实是我们自己。 大家好，我是殷大神。哈三中20多年教学经验，物理高级老师，全国十佳教师。 好多家长都曾向我打听，有没有啥捷径能让孩子成绩嗖嗖往上涨，或者就盯着孩子薄弱的那块儿使劲儿。每次听到这些，我都会直接跟家长说：没有！至少在物理这门课上，没这好事儿。要想物理学好，就得老老实实把基础打牢，这样分数才能稳稳当当提上来！ 家长又说，孩子学习压力大，起早贪黑地学，可成绩就是不见长。但家长们有没有琢磨过，其实学习真正的难，不在于早起晚睡、风雨无阻地学，而在于明明简单的题目能做对，却非得去啃那些硬骨头；在于得把自己的错题摊开来，一点点分析、一点点改；在于得忍受别人笑话，还得面对分数不涨的郁闷......要是这些心理上的难关都能闯过去，那才叫真厉害呢！可话说回来，大人都不一定能做到，何况是十几岁的孩子。 就拿高中物理来说，有的孩子上课连笔记都不记，错题本也没有。这就是因为孩子对物理这门课的认识不够，觉得理科嘛，上课听懂了就行，记笔记那是文科的事儿。这种想法可是大大的误区，高中物理逻辑性强得很，对准确度和规范性要求特别高。上课光用耳朵听，不动笔记，后面复习连个参考都没有。 再说错题本，那些已经知道错了的地方不去解决，那就是在瞎忙活。高中物理要是做过的题都能做对，高考怎么也能考个六七十分。有的孩子有这个意识，但嫌麻烦、偷懒，这就不用多说了，学习态度问题，得赶紧纠正。 我带的学生，我都让他们上课记笔记，老师黑板上写什么，就得一字不落地记下来，连图都得抄，笔的颜色都得对上。听我的话，照做的孩子，成绩就是能提上来。所以啊，要想逆袭，得先找对路子。
