我特别不懂,上一节课,这课好不好,为啥让专家来定义这课到底好不好,要知道学生是当

天地间我只有一颗心 2024-11-28 12:59:41

我特别不懂,上一节课,这课好不好,为啥让专家来定义这课到底好不好,要知道学生是当事人!为什么不问学生好不好呢?一句:学生能评出个啥?学生哪知道什么是好[捂脸]这什么逻辑呢!!把学生当人行吗?就总把孩子当傻子,人家啥都明白,昨天看节课,公开课,艾玛,问五年级学生什么叫少数民族,足足讲了五六分钟,学生三秒就答出来的内容,活活又看书,又看数据,又听歌,最后得出结论,“人少”。哎呦,听着就难受坏了。 这不就等于病人生病,医生不问病人哪难受,看书,看书上咋写的,这叫啥事啊[捂脸][捂脸]

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