校长致辞丨在2024-2025学年文郡洋沙湖中学教学教研研讨会上的致辞 李勇 尊敬的祝院长、杨主任，各位领导，亲爱的老师们： 大家好！秋未尽，冬已寒。今天，我们满怀热情地相聚，共同开启此次教学教研研讨会，在这里，我谨代表学校，热烈欢迎各位领导和老师！ 问题即课题。教学中面临的问题就是我们研究的课题，我们的教研要直面问题，解决问题。本次研讨会聚焦有效教学，主要原因是在新高考背景下，我们有的课堂教学是低效的甚至无效的。怎么做到教学有效和高效？我想突破口在落实148课堂教学、加强集体备课和精准备考上。本学期我们大力推进148课堂的落地，取得了一定的成绩，课堂有了较大改变，但同时也有部分老师落实不到位、课堂效率低下，还需要全校教师进一步统一思想，以148课堂评价为抓手，切实提高课堂教学效率。我们安排高一新入职教师何老师上语文汇报课，是想看看我们青年教师如何理解和落实148课堂教学，同时也想看看智慧课堂技术的应用情况。本学期我们加大了集体备课和教学研究的力度：全校周一下午统一集体备课，每周各教研组都有听评课活动，青蓝工程师徒坚持互听课活动等，教学研究氛围浓，但也存在集体备课不够深入，效率不高等老大难问题。我们安排了高二数学集体备课活动，是想看看集体备课要求是如何在数学组落地的。 教考必须衔接。怎么考就应该怎么教。中国高考评价体系回答了考什么、怎么考、为什么考的问题。考必备知识、关键能力、学科素养和核心价值；注重基础性、综合性、应用性和创新性考查；高考要坚持立德树人、服务选才、引导教学。我们的教学和备考也应相应变化，变化的核心是把思维能力的培养贯穿于教学和备考的始终。我们的148课堂评价是将高考国家评价体系洋沙湖化，理论上说得通，操作上是可行的，我们在高三教学中也要落实以学生为中心的教学要求；同时为了更好的把握高考方向，此次活动，我特意请到了武汉教科院高中教科室华林飞主任，为我们高考把脉。华主任是上接教育部、下联一线的专家，是唯一准确判断2023年高考数学难易方向的专家。我们晚上将听取他作高考备考的报告，希望助力高三和高复精准备考。今天上午和晚上的的分享是有限的，我们更寄希望各教研组和备课组认真落实教学教研常规，坚持问题即课题的导向，把论文写在课堂上，坚持教学反思，不断优化课堂教学，提高课堂教学效率。 我由衷地希望，我们能将每年一届的教学教研研讨会打造成文郡洋沙湖中学的一个分享交流的金字招牌，能将一天的研讨会升级为教学开放周。 最后，我衷心地祝愿本次教学教研讨会取得圆满成功！谢谢大家！ 2024、11、18 （李勇：文郡洋沙湖中学教学副校长，148课堂教学与评价创立者）
