当某些人说出“抽些时间让孩子练练字”这句话时，我知道她们或许是出于一番好意，但是

当某些人说出“抽些时间让孩子练练字”这句话时，我知道她们或许是出于一番好意，但是她们真的没有深入了解我们目前所处的状况。 她们一直站在自己的角度看待这个问题，却从未真正走进我们的生活，去感受宝贝所面临的巨大压力和时间的极度稀缺。 宝贝正处于小升初这个关键且紧张的阶段，每一天对于孩子和我们家长来说，都是一场与时间的赛跑。 孩子的学习任务繁重得超乎想象，各种课程的复习、作业的堆积、知识点的巩固，每一项都需要耗费大量的时间和精力。 就拿上个星期来说，孩子为了准备月考，连续四五天每天都要做上好几套模拟试卷，做完之后还要认真核对答案，分析错题原因，常常忙到深夜。 您知道吗？孩子每天都要学习到很晚，眼睛里常常布满了疲惫，可即便如此，还是不敢有丝毫的懈怠。 您说让孩子抽时间练字，可您有没有想过，我们的时间从哪里抽？ 难道要从孩子本就少得可怜的休息时间里挤？ 还是要从他们本应用来放松大脑、缓解压力的片刻空闲中夺？ 您没有看到孩子为了应对学习已经付出了多少努力，没有看到她在书桌前埋头苦读的身影，没有看到她因为学习压力而悄悄落下的泪水。 您说您不理解为什么我们不能抽出时间，那是因为您根本没有关注我发的那些帖子。 孩子在完成参赛作文、手抄报和画画的时候，确实能够把字写好。 但那是在特定的情境下，是为了完成任务，是在有限的时间内尽了最大的努力。 您以为这就代表孩子随时都有时间和精力去练字吗？您错了！ 就拿那篇参赛作文来说，那是孩子在完成了一天的学习任务之后，强撑着疲惫的身体，在所剩无几的时间里拼命完成的。 我记得那天是从一点多写到两点多，我发了一小段，那是极限。 但为了能按时交上参赛作文，她还是咬着牙继续写。 写了六个小时，才写完，字的确很好。 我用大赛官网的AI测评测过了，得分很高，尤其那个文字规范，你可以去看看，好好看清楚，然后再说话。 平时没那么多时间，我去哪里抽？ 六个小时就为了完成那一篇九百多字的作文，如果每天时间都这么浪费掉，你自己不觉得可惜吗？ 而 时间紧迫得让人窒息，我作为家长，更关心的是孩子能否把内心的想法表达出来，能否完成这篇作文，而不是字写得有多漂亮。 对于我来说，孩子的学习成绩和知识的掌握才是重中之重，字写得好不好，在那一刻并不是我最关心的。 而且，我必须要明确地告诉您，在小升初这个阶段，我认为学习好就是最关键的。 字写得好固然重要，但在当前的形势下，它远远比不上孩子能够在考试中取得优异的成绩，能够顺利升入理想的初中。 您知道小升初的竞争有多激烈吗？ 上次去参加一个小升初的讲座，了解到有的学校招生比例甚至达到了几十比一。 每一分都可能决定孩子的未来，每一个知识点的掌握都可能影响他们的命运。 在这样的关键时刻，我怎么可能让孩子分散精力去练字？ 至于您说的字的问题，我坚信孩子在考试的时候是能够写好的。 每一次考试，孩子因为有充足的时间，字就写得很工整，也没有因为字迹问题而扣分。 我这里字写得好也不给分，至于你说的，字写好了十分是无稽之谈。 因为考试的时候，时间相对较为充裕，孩子会更加认真和专注，他们知道书写工整的重要性，自然会尽力把字写好。 而且，现在的考试更多的是考察孩子的知识水平和思维能力，字只要能够清晰可辨，不影响阅读和评分就足够了。 我希望您能够真正理解我们的处境，不要总是站在您的角度，轻易地给出一些看似合理，实则不切实际的建议。 您没有经历过我们的每一天，没有感受过我们的焦虑和无奈，所以您没有资格对我们的选择指手画脚。 最后，我想说的是，每个人都有自己的教育理念和方式，您有您的想法，我也有我的坚持。 在孩子的成长道路上，我会根据实际情况做出最适合孩子的决策。 也许在未来的某一天，当孩子度过了小升初这个艰难的阶段，有了更多的闲暇时间，我会考虑让孩子多画画，多练控笔，来提升她的书写水平。 但在当下，学习才是我们的首要任务。 希望您以后在提出建议之前，能够多了解一些我们的真实情况，多一些理解和尊重，少一些自以为是的指责和干涉。 而且你有你的想法我也有我的规划，我说过无数次了，想学习就一起，不想学可以划走，但是你没权利对我们的学习指手画脚。 好自为之~