在这个充满喧嚣与嘈杂的网络世界里，我本怀着一颗真诚与热情的心，分享着孩子的学习点

在这个充满喧嚣与嘈杂的网络世界里，我本怀着一颗真诚与热情的心，分享着孩子的学习点滴和成长历程，却未曾料到，无论我发什么，身后总有一群“喷子”在那里胡言乱语、大放厥词。 当我分享孩子在小四门学习上的时间安排，自信地认为现阶段时间足够时，那些“喷子”便迫不及待地跳出来，声称他们不学、不用背，仿佛他们的观点就是真理，试图强行干涉我们的学习节奏。 我发布新概念英语第四册网课的相关内容，满心期待能与志同道合的朋友交流心得，然而“喷子”们又开始了他们的无端指责，宣扬语法无用，学 KET 或者 PET 才更有效。 可他们哪里知道，我所在的地方没有相关考级条件，一年级英语过了一个等级后便无法继续，这并不代表我和孩子没有在英语学习上付出努力，只是我懒得与他们过多争辩罢了。 这几年，我们从未停止学习的脚步，我在帖子后面都有详细的记录。 从暑假前到现在，孩子不仅熟练掌握了校内英语和七年级英语，还在努力学习 PET6，每天坚持刷 20 道历年真题，学习四个精品视频。 孩子在英语角也收获颇丰，结识了好几百个朋友，一起组队闯关、PK，英语学习变得轻松又有趣。每次的单词默写、重点句默写，以及练习册测试卷，孩子都能拿到满分，单词背诵读一遍就能牢记，课文和重点句亦是如此。 可那些“喷子”却对此视而不见，还妄图干涉我们的学习方式，实在是令人气愤。 我让孩子多刷题、多见题型，为的是在考试时能够胸有成竹、应对自如，可“喷子”们却坚称看书识字才是关键，重复刷题毫无意义，甚至说有刷题的时间还不如多识字。 但他们不知道的是，暑假期间我们早已将语文学得扎实透彻，必背课文、古诗词的扩写、诗意和释义以及中心思想，孩子都已烂熟于心。 无论我提问哪篇课文或哪首古诗词，孩子都能对答如流，学习起来轻松愉快。 孩子在绘画方面也展现出了卓越的才华。教师节主题手抄报、国庆节主题画和科技画，三幅作品都成功入选，其中两幅荣获一等奖，还有一幅被送去省里参加比赛。 可我选择低调，不代表那些“喷子”的言论就是正确的。 无论我说什么，只要稍有反驳，就仿佛触动了他们敏感的神经，立刻变成好斗的公鸡，仿佛一切都是我的错，他们的胡言乱语反倒成了真理，还美其名曰言论自由。 从孩子一年级到六年级，他们就像复读机一样，不停地唠叨，从暑假一直持续到现在，难道他们就不累吗？ 我分享孩子的作文或者学习内容，他们却对孩子的字迹评头论足，说字要练练，这样的字老师会如何如何不满。 可我们的老师都未曾说过什么，他们又有何资格指手画脚？ 还总是拿中考、高考的电脑阅卷标准来对我们进行道德绑架，甚至有人拿自己学校的变态制度来指责我们。 说这样的字在他们那里一文不值，考试不给分。 但我们并非不重视字迹，只是时间有限，要将更多的精力用于学习和巩固知识。 考试时，孩子的字能写好，参赛作文的字迹也工整漂亮，官网 AI 测评文字规范基本满分。 更有甚者，毫无根据地怀疑我所发的内容与孩子并非真实对应，指责我是为了骗流量。 我在医院药房工作，每天忙得不可开交。 不发帖子时，朋友们关心询问，发了帖子却招来一群“喷子”的恶意揣测。 我哪有时间和他们纠缠？ 我分享学习内容，是为了给那些真正需要的朋友提供参考和帮助。 不喜欢的人完全可以选择无视，而不是在这里恶意攻击。 有些“喷子”自己的孩子不努力，教育方法不当，却把怨气撒在别人身上。 在自己的主页传播负能量还不够，还要来干涉别人的学习，觉得自己无所不知，全世界都要听从他们的指挥。 面对这些无理的指责和干扰，我感到无比的愤怒和无奈。 但我深知，不能让这些“杂音”影响我和孩子前进的步伐。 孩子的时间宝贵而有限，我们把每一分每一秒都用在了有意义的学习上。 如果时间充裕，又怎会给那些“喷子”可乘之机？ 学习是一场漫长的旅程，充满了挑战与艰辛。 那些“喷子”的存在，不过是旅途中的小小荆棘。只要我们坚守初心，勇往直前，就一定能够跨越障碍，走向成功。 未来，我依然会坚定地分享孩子的学习成果和经验。 对于那些善意的交流和建议，我会心怀感激地接受；而对于那些恶意的攻击和诋毁，我会选择淡然处之。 我相信，只要我们保持积极向上的心态，不断努力，就一定能够实现梦想。 最后，我想对那些“喷子”说，与其在别人的世界里制造混乱，不如多花些时间反思自己，提升自己的教育水平，关注自己孩子的成长。 不要总是以自我为中心，认为自己的观点就是绝对的真理。 因为，他们的胡言乱语改变不了我和孩子追求进步的决心，也阻挡不了我们前进的脚步。 让我们在学习的道路上，坚守信念，无畏风雨，用汗水和努力书写属于自己的辉煌篇章！ 一起加油哦[耶]