一直想说说新高考,但总怕才疏学浅,见解流于表面,贻笑于大方。但最近一两年,我跟许多家长交流选科,越来越觉得,新高考3+1+2的模式,之于传统的文理分科,并无过多精进增益之处。 首选科目二选一,实际就是一个文理分科。选物理的,必定会绑定化学,否则选专业的优势就会荡然无存——理工农医类专业,基本都要绑定物化。剩下就是生物、地理、政治的选择。说实话,剩下一科的选择,意义远没有你想象那样大,况且选生物的仍是主流,地理第二,选政治的,比较少,都是准备报考军警和未来考公考编的学生。 同样,选历史的,一般都绑定了政治,剩下地理、生物、化学三科,基本都选地理,从而形成以前的大文组合。选生物的也有,但是选历史组合化学,我相信绝对是微乎其微吧。 从专业选择来看,高校专业的选科要求并非是精准匹配学生的学科兴趣。只是,3+1+2模式下,我觉得选物理的学生更多的抢占了选历史的学生的专业选择机会——以前文科还能报中医中药经济等专业,现在的情况是,医药类几乎与文科无缘,甚至一些学校的经济类专业也需要选物理。 新高考模式下,我觉得最大的变化,必选科目(语数外)和首选科目(物理或者历史)的重要性变得更大,而采取赋分的其余学科重要性大大被削减了。是好事还是坏事,我没想明白。 总体看来,3+1+2其实还是一种文理分科,带来的变化并非是颠覆性的。但是,学校在组织教学的时候,花费的组织成本和师资成本,却远高于传统文理分科。 你怎么看?
一直想说说新高考,但总怕才疏学浅,见解流于表面,贻笑于大方。但最近一两年,我跟许
龚哥话说高考
2024-08-29 15:07:36
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