“严师出高徒”绝不是暴力体罚的理由，乌鲁木齐，101中学的体育馆内，小球员被女教练狂扇9个耳光！为什么有这种底气，左右开弓猛扇小球员？人高马大的男球员不敢反抗，其他队友冷漠看着，好像已经习以为常了！事后，学校的处理结果亮了。 在2024年7月25日，一则"女教练在比赛场边连扇小球员9个耳光"的视频在网络上引发轩然大波。 从视频中我们可以看到，一名女教练对一名小球员大打出手连续扇了9个耳光，画面令人触目惊心，事件曝光后涉事学校高度重视，第一时间成立工作组展开调查，并对该教练给予了相应处分。 在事件持续发酵的过程中，更多细节被媒体曝光，据报道被打的小球员在接受采访时替教练辩解，称教练平日里对大家都很好，这次发生冲突纯属意外。 同时涉事教练也意识到自己的错误，主动向球员道歉并得到了球员父母的谅解，但即便是这样这件事也在网络上引起了轩然大波。 许多网友在看完视频后认为这名教练的行为属实是有点过分，毕竟怎么说也不能对学生这样大打出手。 在当下这个文明社会，体罚作为一种教育手段已经越来越不被大众所接受，随着社会文明程度的不断提高，人们的教育理念也在悄然发生改变。 "严师出高徒"的传统观念正逐渐让位于"名师出高徒"的新思路，越来越多的教育工作者意识到，通过尊重、赏识、引导等积极方式来教育学生，远比简单粗暴的体罚更有成效。 另一方面，家长的权利意识也在不断觉醒，现在的家长普遍受过良好教育，他们更加注重孩子的身心健康，不再认可体罚这种伤害孩子的做法，而是希望教师能够用更加科学、更加人性化的方式来引导孩子成长。 然而现实中仍有少数教师我行我素，屡屡出现体罚学生的情况，有的甚至堪称"暴徒式体罚""侮辱式体罚"，给学生造成了严重的身心创伤，这些教师的行为不仅伤害了学生，也严重损害了教师的形象。 就比如2023年一名体育老师打学生事件，当时因为五年级的小林需要去体育器材室领取器材，但是因为还没有到上课时间，所以体育老师周某拒绝了小林的要求。 随后小林和同学出现了摇门和捅门的行为，并且播放了一些骂人的语音，周某认为那些语音在骂自己，但实际上那些只是同学之间的玩笑而已，因此他给了小林一耳光，最终导致小林左侧颌面部损伤，家长随后报警。 尽管此次体罚事件与之前报道的学校体罚事件有一定相似之处，但在性质上还是存在明显区别的。 篮球赛场边的体罚事件属于体育领域，而学校体育器材室内的体罚则发生在教学场合，二者虽然都涉及未成年人，但在法律适用上有所不同。 此外两起事件的起因也大相径庭，球员挨打是因为在比赛中发挥不佳，而学生遭殴则是因为违反校规校纪。 针对学生违纪，教师完全可以通过批评教育、适度惩戒等方式进行正确的引导，而不是一味的使用暴力从而发泄出心中的怨气。 无论是在体育赛场还是在学校课堂，教练或教师打骂学生的行为都是不能被接受的，这种有悖教育初衷的做法，不仅侵犯了学生的人格尊严，而且对其身心健康造成了难以弥补的伤害。 久而久之，学生的心中难免会积累起对教师的恐惧和对学习的厌倦，这与教书育人的目的完全背道而驰。 面对学生的过错，教师更应该多一些耐心和宽容，少一些怒火和偏见，只有以理服人、晓之以理，才能真正帮助学生认识错误、改正错误。 当前教育领域亟需一场观念革命，体罚这种陈旧落后的教育方式必须被彻底摒弃，取而代之的应该是更加人性化、更加科学的教育理念和方法。 总之，教师只有与时俱进，不断更新教育理念创新教学方法，才能真正赢得学生的信任和尊重，才能担负起教书育人的神圣使命。 让我们携手共进，努力营造一个没有体罚、充满爱的教育环境，用心用情去滋养祖国的花朵，为国家的未来奠定坚实基础。 信源：2024-07-26 极目新闻——00后球员被女教练连抽9记耳光，“严师出高徒”绝不是暴力体罚的理由
