语文老师说：文章里的妈妈有没有引起共鸣？
语文有羊
2024-07-10 01:55:17
文章精选几次“闭关”和三个场景：“我”催老妈吃饭、老爸催老妈停笔休息、同学们兴奋谈论“闭关”，刻画出一个废寝忘食、孜孜不倦的作家老妈形象。第一个场景中，通过母子的对话、动作和神态描写，写出了老妈对写作的痴迷和“我”的心疼；第二个场景中，通过老爸对老妈的“霸气”劝阻，更加突显老妈一直以来的“拼命三郎”形象；第三个场景中，同学的兴奋与“我”的郁闷形成鲜明对比，也自然引出老妈的自谦：“一文字搬运工”。另外，新年妈妈病倒时，“我”“心疼得落泪”和老妈“乐呵呵”形成强烈反差，并用“获奖8次”“发表562篇”的具体数据彰显母亲一年的辛劳。结尾之处，用“我”的两个心愿来升华主旨：希望母子多一点陪伴；对老妈的心疼与体谅。
0
阅读：0
