为什么条件允许的话，孩子要多参加研学营？
我想了想有三点：1. 都说中国的孩子是家，学校，培训班三点一线，而西方发达国家的孩子是家，学校，营地。风妈的外教老师在英国就是给孩子做户外营地的培训老师。据他说在欧美，户外研学几乎是孩子的标配，和学业同等重要。
2. 读万卷书，更要行万里路。童年要帮孩子积累足够的具象素材，如果孩子没见过一个东西的具体样子，基本不可能理解它的抽象概念。
3. 城市孩子缺少“探索”“独立”“挑战”的机会
以前带小风去的都是舒服一点的地方， 比如三亚亲子酒店蹲，觉得沙漠这种地方如此‘艰苦’，有什么可去的，没想到大人觉得艰苦的，小孩子并不这么认为，他喜欢的不得了。
思考总结了几点：
1. 果然还是要多出去看看不一样的，激发各种想不到的兴趣
回来后最直接的表现就是会拉着风妈看地图，找宁夏，找银川，找腾格里沙漠，没想到激发了小风的地理兴趣。 以前念文史类书籍很难进行，比如念到茫茫大漠，戈壁风光，小风就很懵逼，去了沙漠营，风妈昨天给读《长城》，《昭君出塞》，小风兴趣就很大了，跟他讲农耕文明和游牧文明的冲突，他也能理解一些了，之前这些是根本没法展开。
2. 刷新了孩子的自信值，敢于探索，更加勇敢
这次我认为小风自信暴涨的原因有两点：
1）出色完成沙漠徒步21公里，震惊全家人，这次独特的体验必将增加他的自信心，因为我深知孩子的自信来自于干过什么，而不是说教。原来去上课走一段距离就不想走，现在轻轻松松
2）因为小风沙漠营期间，经常情不自禁说英语，结营仪式大家让他用英语说，他站在上面大方说了2分钟，赢得了大家的掌声，他很开心，更重要的是，回来后，群里妈妈说自己四年级的儿子也开始飙英语。
3）同行的人很重要，互相学习探讨
参加的大人都很重视育儿，不仅学习，还有孩子的性格，行为习惯，思维模式，所以一路能看到每家的育儿特色，以及对应的亲子关系，互相讨论学习。 参加的孩子，也基本上都很优秀的，真的各有各的优秀，想了下，共性就是独立、勇敢、自信、阳光，孩子也会交新朋友、玩耍、互相聊，在关系中感受。
4）大人小孩都可以看到不一样的可能性
坚果部落每个研学营都会寻找当地非常特别的人来给孩子分享，他们不一定是世俗意义的成功，但是为了热爱和梦想，活出不同的人生精彩。比如小风这次去腾格里沙漠种树的吴向荣老师，从海外留学归来，在阿拉善左旗种树，一坚守就是二十多年。人生不是既定的轨道，而是旷野。
看来以后可以多多安排起来。风妈反思：只去舒服的地方，人眼界还是狭窄的，看不到世界多样性。
实话说，现在城市的孩子非常缺少真正吃苦的机会，如果你也希望孩子能挑战自我，更加勇敢独立，并且家里的经济条件可以支撑，那么可以考虑一下安排一次五天四夜的腾格里沙漠无人区探险+治沙公益人人生体验+西夏文明探秘，你将和孩子收获一段无人区沙漠里的独家童年记忆[汪洋海蓝比心]
