如何不给孩子施压，又能让孩子保持良好的学习习惯，稳定进步呢？ 这是我最近一直想的一个问题。 女儿5岁，从3岁上托班，会让她参加英语比赛，其实我的初衷很简单，并不是为了证书，我觉得知识学到了比证书更重要，但是参加比赛、备赛的过程，孩子的英语水平会有所提升。
那个时候还没有找到系统的方法，参加比赛，可以买试题，提前让孩子背诵，虽然要花钱，但是我认为这个过程是有意义的。
到上学期末，孩子一直跟我表达“不想背稿子，不想参加比赛”的想法，我同意了，所以中途放弃。
但是放弃比赛，不意味着放弃英语，我个人觉得每天投入20分钟，坚持下来，是会有惊喜的。而现实也的确如此，突击学习没有效果，还影响亲子关系，每天拿出20分（孩子兴致浓厚的时候可以延长时间），孩子接受，进步明显，双方进入到最好的一个状态。
放弃比赛以后，孩子的积极性提升了，最初也会有表达不想读英文绘本的想法，但是坚持下来以后，现在每天主动完成两个绘本的阅读，我能够明显感受到孩子的进步。
如果英语是一定要学习的，那么不如孩子上小学之前，就搞定这门学科，打好一个基础，每天20分钟，真的很容易，坚持性下来孩子一定会有进步。
其他学科，包括数学也一样，从孩子的接受程度出发，没有必要搞突袭，耐心引导，幼儿阶段每周安排2到3次，每次20分钟到30分钟，贵在坚持。
等到孩子上小学以后，没有过渡期，直接适应小学阶段，孩子无压力，不耽误每天的玩乐时间，当他们掌握了知识以后，会从中感受到快乐，积极性自然就提升了。
