9月5日，考研名师汤家凤发布长文，直指部分媒体在公共议题上的双标问题

他开篇就给寻乌融媒一篇谈论历史教育的评论点了赞，并且顺着这篇评论提出的观点，聊起了近期多个地方中考科目调整所引发的相关争议。

在进入2024年之后，全国范围内多个省市陆续启动了中考招生制度的改革，在当前的教改布局中是由地方教育部门结合本地需求对中考科目进行调整并公布新方案来推进改革落地，辽宁明确的方向是从2026年起，将初二阶段的历史、生物、地理调整为考查科目，不再计入中考的总分，而吉林、湖南、陕西咸阳等地也跟进了类似的调整措施。

汤家凤在发布的长文里明确提出，历史学科关乎整个民族的共同记忆，不应该被调出中考的计分范围，并且他还举出了其他公共事件来做对比，点出的核心问题是部分媒体在不同议题上的发声差异。

大多数关注这个话题的人，第一反应是如果中考不计分，历史课肯定就会被慢慢边缘化，但是很多地方的政策早就留下了相应的门槛，安徽黄山的中考规则里，报考省级示范高中就要求考查科目达到对应等级，如果总分够等级不达标也没法顺利录取。

北京早在2023年公布的中考方案里，就把历史设为等级考查科目，这么多年运行下来，也没有出现历史教育被完全削弱的情况，反而给学生腾出来了更多主科的学习空间，这其实是兼顾了减负和基础教学的双重需求。

因为这次争议从本质上看是公众对教育减负走样的长期焦虑的集中爆发，汤家凤的发声之所以能引发广泛共鸣，不是因为说透了双标的问题，而是戳中了大家害怕基础教育根基被弱化的共同担忧。

获赞最高的一条网友评论这样说：等媒体回头夸赞历史重要？怕是还在研究怎么操作双标，我们这里的历史课都快边缘化了，中考不考真要被砍了吗？但是这条评论能快速走红，其实就是说出了很多基层家长的真实观察，学校偏向计分科目是普遍存在的情况，这样的担忧并非无的放矢。

站在普通家长的角度来看，我特别能理解这样的担心，因为中考的竞争烈度就摆在明面上，学校肯定会把更多的师资、课时留给计分的主科，说完全不挤占其他科目的课时，更多是理想层面的说法了。

反过来看，这件事也给所有的教育改革提了醒，但是减负不是简单把科目踢出中考总分，调整之后的配套保障才是核心内容，只要能守住历史教育的课时底线和录取门槛，其实计分不计分只是外在的形式，真正能把对应的内容教下去才是关键所在。你遇到过公共议题里的隐形双标吗？可以聊聊你的看法。