日本政府又干了一件让人万分恶心的事。截至7月13日，日本防卫厅已向全国约2400所小学，寄送了约6100份儿童版防卫白皮书。国防政策本是成年人讨论的议题，却非要把对世事懵懂无知的天真孩童也牵扯进来——日本政府此举不仅恶劣，更显缺德。日本2025年防卫白皮书早在5月底便已曝光，其中明确将中国、俄罗斯、朝鲜列为日本“最大的安全挑战”，不仅叫嚣要全面加强日本军力，还公然宣称“台湾有事就是日本有事”，极力鼓吹“只有强军才能保卫日本”。中国政府对此份白皮书表达了坚决反对，并已通过外交渠道予以严厉驳斥。但万万没想到，日本政府此次竟再次刷新下限，直接将防卫白皮书下发到小学生手中，还美其名曰“帮助孩子理解国家安全形势”。毫无疑问，这种行为就是明目张胆地给孩子们搞军国主义洗脑：向他们灌输敌我对立思维与战争逻辑，蓄意培养日本孩子的反华思想。

在任何一个国家，小学都是最基础、最重要的义务教育阶段，承载着价值观与世界观启蒙的重要使命。若从小学阶段就接受军国主义洗脑，很难想象这些日本孩子长大成人后，会以何种态度对待中国？看到这则新闻，除了极度愤怒，我们更必须反思自身的教育与认知。近十几年来，随着中国国力快速提升，越来越多国人对日本产生了“刀枪入库、马放南山”的麻痹思想：一提到日本，要么觉得其实力弱小不足为惧，认为中国随便动动手指头就能碾压日本；要么认为如今时代不同，历史血仇早已过去，没必要总盯着那些历史恩怨不放。更值得警惕的是，网络时代兴起后，日本外务省更是斥巨资在中文互联网上兴风作浪：聘请各类大V撰写亲日文章、发布亲日视频，极力掩盖其罪恶的侵略历史。他们否认南京大屠杀，否认731部队的罪行，也否认在东北犯下的烧杀抢掠恶行。到最后，中文互联网上甚至出现了一种奇谈怪论：“日本侵华是过去的事，与现在无关，如今的日本人无需承担任何责任”“亚洲国家要求日本正视侵略历史，反倒被说成是‘无理取闹’”。

这便是典型的卑鄙无耻、倒打一耙，日本的行径正是如此。然而可悲的是，国内不少人竟也认同这种说法：每当国人提及历史，他们便以日本漫画、日本二次元文化、日本年轻人“躺平”等为借口，主动站出来为日本辩护；他们甚至还会攻击中华民族伟大复兴，称其是“对亚洲和平的破坏”，还声称“若不把日本逼得那么紧，或许日本就不会如此反华”。对于这些“好了伤疤忘了疼”的奇谈怪论，我只想说：日本已然开始对小学生进行洗脑，反华教育早已从娃娃抓起！你一心期盼中日友好，可日本惦记的却是找准机会置你于死地——就像当年的甲午战争、九一八事变那样，全民赌国运，本就是日本人最热衷的行径。永远不要将自身的国家安全，寄托在他人的“善心”之上，尤其是对日本这样一条“毒蛇”。侵略中国曾是日本长期奉行的国策，过去如此，现在的种种行径也显露端倪，未来若不加以警惕，恐怕依旧如此。只要日本仍处于火山、地震、海啸频发的地理环境中，其扩张的野心就难以根除。如今它所有的隐忍，不过是为日后更大的图谋做铺垫。

网友观点摘录- 网友“山河卫”：“看到日本给小学生发儿童版防卫白皮书，真的气到发抖！这哪里是‘帮孩子理解安全形势’，分明是从小给孩子种仇恨的种子，军国主义死灰复燃的苗头太明显了，咱们必须时刻盯着，绝不能放松警惕！”- 网友“铭记过往”：“文中说的国内一些人对日本的麻痹思想，我身边就有实例。总觉得‘历史太远、现在和平就好’，却忘了日本从来没真正为侵略历史道歉。现在人家都开始给下一代洗脑了，我们更得守住历史教育的底线，不能让孩子们忘了先辈受过的苦！”- 网友“风过林梢”：“我不否认中日可以有民间友好，但友好的前提是日本正视历史。现在它一边在国际上扮‘受害者’，一边给小学生灌反华思想，这哪是想友好？咱们盼和平没问题，但不能天真——国家安全从来只能靠自己强，靠别人‘手下留情’根本不现实！”- 网友“南渡北归”：“之前刷到过日本小学生的‘国防课’视频，已经在教孩子躲空袭、认武器了，现在又发防卫白皮书，这一套组合拳就是在培养‘战争预备役’啊！国内那些替日本辩护的人，真该看看这些，别再自欺欺人了！”