武汉大学杨景媛的硕士论文火了。可惜，是以一种令人瞠目结舌的方式。
这篇题为《中印生育行为影响家庭暴力的经济学分析》的论文，被扒出百余处低级错误：
新中国成立年份写成“1049年”、虚构不存在的《离婚法》、数据引用前后矛盾、格式混乱如草稿……甚至被中国农业大学直接列为反面教材，警示学生“学术底线不可逾越”。
然而，就是这样的论文，居然顺利通过答辩，拿到了硕士学位。武汉大学最终通报：“未发现抄袭、主观造假或篡改数据”，仅以“不规范”定性，决定保留其学位。
“不规范”与“不端”，一字之差，天壤之别。
若认定学术不端（如抄袭、造假），学位必撤；但若只是“不规范”（如格式错误、表述疏漏），则仍有回旋余地。杨景媛的论文恰恰卡在这一灰色地带——错误虽多，却未触及“造假”红线。
但真正让学校“手下留情”的，或许是更深层的现实压力。
近年来，高校扩招与就业市场萎缩的矛盾日益尖锐。研究生群体中，许多人读研并非为了科研，而是就业压力下的“缓兵之计”。若因论文“不规范”大规模撤销学位，恐引发连锁反应：已就业者可能失业，应届生求职无门，学术纠纷演变为社会问题。
一名网友直言：“若撤了杨的学位，和她水平相当甚至更差的论文怎么办？都撤吗？就业蓄水池还能撑得住吗？”
更讽刺的是，当事人杨景媛并未表现出任何反思。
法院二审驳回其性骚扰指控后，她高调宣布“保研成功、通过法考、将赴港读博”，甚至扬言“无论肖某某去哪读研，我都会持续举报”。
其论文被曝造假后，香港浸会大学已将其从拟录取博士生名单中移除，但她的回应仍将问题归咎于“记者骚扰”和“男生施压”。
其实，武汉大学也很无奈。若严查论文质量，可能导致延期毕业率飙升，加剧就业压力；可放宽标准，则学术尊严受损。这是一个两难的抉择，只能两害相权取其轻。
此外，追究个人责任易，但若揭开“论文注水”的盖子，恐暴露整体培养质量的问题。
可话又说回来，杨景媛的论文能过关，表面看是“规则漏洞”，深层却是就业焦虑与学术诚信的失衡。高校若一味以“保毕业、稳就业”为由放任质量滑坡，终将损害教育公平与学术公信力。
真正的解决之道，绝非牺牲学术标准，而是重构教育评价体系：打破“唯论文论”，强化过程监督，让学术回归严谨，让学生真正为知识而学。
否则，“百错为硕”的闹剧，绝不会是最后一例。
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