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我是筹公,一名心理咨询师,有着十年家庭教育咨询实战经验。通过这个账号,我将把这十年的咨询案例分享给关注家庭教育以及想学习家庭教育的家长朋友们!
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这周三的下午,我咨询室的门被轻轻推开,进来的陈姐脸色憔悴,身后跟着个低着头的男孩,她14岁的儿子小远,据说是“厌学,躲在房间里不肯出来”。
陈姐着急的说:“老师您不知道,这孩子以前多省心!我让他报数学补习班,他没说过不;我让他别跟成绩差的同学玩,他立马就疏远人家;就连买衣服,我挑什么他穿什么。其他家长可羡慕了!可这学期突然就变了,作业不写,学校也不去,问他啥都不吭声。”

我让陈姐先去休息室等,单独跟小远聊。一开始他确实沉默,直到我指着桌上的多肉说“这是我养的,总忘了浇水,却意外活了三年”,他才小声接了句:“我也养过,后来我妈说‘养这些没用,耽误学习’,我就扔了。”
逐渐聊开了才知道,小远不是突然厌学,是憋了太久。他喜欢漫画,画了整整五本画册,却只能藏在床底,因为陈姐说“漫画是闲书,影响成绩”;他想加入学校的动漫社团,跟陈姐说的时候,被一句“社团都是瞎混的”堵了回去;就连这次期中测验,他数学没考好,第一反应不是难过,是怕陈姐生气,整夜没睡,第二天就不敢去学校了。
我问他自己以后想做什么,过什么样的生活。小远抠着指甲,声音发颤,“不知道,没想过,听话就好了,我听话妈妈就高兴。”

其实陈姐的误区,是太多家长的通病:我们把“听话”和“省心”放到第一位,把“替孩子做决定”当成“爱”。却没发现,那些被我们安排得明明白白的孩子,正在悄悄失去自我!他们不知道自己喜欢什么,不明白自己想要什么,甚至连反抗都不知道该怎么开口,直到某一天,积攒的情绪彻底爆发。
“听话”的背后,从来不是孩子真的认同你的想法,而是他们学会了“讨好式生存”。把你的需求放在第一位,把自己的感受藏在最底下。久而久之,他们就忘了自己真正想要什么,也失去了“为自己做选择”的能力。
完全听话的孩子,从来不是长成像我们期待的优秀模样,而是长成了“另一个我们”!带着我们的焦虑,藏着我们的遗憾,重复着我们不敢犯错、追求安稳的人生。我们以为是在帮孩子避坑,其实是把孩子困在了我们的认知局限里。

陈姐后来做了件很勇敢的事:她回家翻出了小远藏在床底的画册,认真看了每一页,然后跟小远说“你的画比我想象中好看多了,周末我们去看动漫展吧”;小远说想重新去学校,但想先跟社团的同学聊聊,她也没反对,只是说“注意安全,有问题随时跟我说”。
昨天陈姐给我发消息,说小远已经回学校了,虽然成绩还没完全赶上来,但每天都愿意跟她讲学校的事了,还会跟她“讨价还价”,比如“今天多做一套卷子,周末就多玩一小时游戏”。结尾她加了句:“原来孩子有自己的想法,不是坏事,是好事啊。”

养孩子从来不是“复制粘贴”我们的人生,而是看着他从我们的肩膀上,望向更远的地方。与其让他做听话的复制品,不如让他做有主见的自己,允许他试错,允许他选择,允许他成为和我们不一样的人。
最后想问问大家:你有没有过“替孩子做所有决定”的时刻?后来孩子有什么反应?评论区聊聊吧~
