艺有根·竹有节·画有韵
一一著名画家刘天鹰花鸟画作品赏析
文/刘大明
天鹰的画雅俗共赏,尤其是“花鸟画”,已达到很高的境界。看天鹰作画是一件很惬意、很享受、开眼界、长知识的事情。就像窗前品茶,时而听雨荷观劲竹,时而赏金菊看雪梅……
思绪随笔锋而起伏,心潮随色彩而驿动,总让人心悦诚服,发自内心地赞叹。
天鹰原名刘天英,字子翮,乾安布衣,“天鹰”是其笔名。
天鹰的祖父是当地著名画家,其父在工作公务之余亦痴迷丹青。南怀瑾先生说:“真正的修行不在山上,不在庙里,而在社会中。家庭是人生的第一道场。”幼承庭训,长享余泽。乡风的熏染、家学的沾溉,耳濡目染,天鹰自幼在心里就埋下了艺术的种子,对笔墨丹青表现出了浓厚的兴趣和过人的天赋。
上世纪七十年代,天鹰老师入河北工艺美术学校学习,从此开启了人生的艺术之路。毕业后分配至邯郸地区展览馆从事美术工作。后又考入天津工艺美术学院继续深造,期间广博萃取,细心揣摩古今名家的名篇名作,入心悟道,孜孜不怠,不仅创作出了一批优秀的花鸟画作品,而且逐渐形成了用墨浓淡沉稳、行笔率直宽舒、气韵灵动有神、意境幽美深远的格调与特色,妙造自然高韵而有气骨。
每个人的喜好不同,审美情趣各异,在天鹰老师一系列的画作中,余以为,“竹”当推其首。近年微信兴起,天鹰又多了一个网名--“风竹”,可见画家自己对“竹”也是情有独钟。竹是气节的象征,向来以其高洁不俗、顽强坚韧的品质性格为历代文人骚客所推崇。常言道,字如其人画如其心,艺术是画家个人情感和思想的直接反映,作品的风格和质量在一定程度上揭示了画家的个性和思想。历史上画竹大家文同、柯九思、徐渭、郑板桥等等,其每一副作品都留下了画家个人独特的情感烙印。
天鹰老师谦谦如君子,其笔下的竹虽形态万殊,但株株皆有君子之风。天鹰酷爱竹子,观竹、品竹、悟竹,以期成竹在胸。创作的作品中既有风和日丽下的儒雅之气,也有疾风暴雨中的倔强不屈……丰富了竹的形态,获得了新的感受,悟出了更深一层的内涵。清代画竹名家郑板桥在《题画》中自述其画竹的过程:“江馆清秋,晨起看竹,烟光、日影、露气,皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃遂有画意。其实胸中之竹,并不是眼中之竹也。因而磨墨展纸,落笔倏作变相,手中之竹又不是胸中之竹也。
天鹰与板桥大师虽画风不同,画技有别,但基本画理却古今如一。天鹰画竹之所以能够达到构思之妙,下笔之神,用墨之润的境界,也是经历了由“眼中之竹”到“胸中之竹”再到“手中之竹”这样如此苦心劳力之循环往复的过程。这个过程亦或可以称作获得“诗意栖居”的心灵之路。
天鹰已积墨法画竹,多以群竹、丛竹、竹林为主,以表现竹的自然之美及浩然大气。善于纵观全局,并在整体布局中找准画“眼”,着以重墨。竹枝交错、竹叶纷披、阴阳遮掩、远近疏密,每一笔都在渲染竹的生命神韵。“风竹”也许最能体现画家的艺术功力和竹的坚韧品格,观其画,仿佛可以听到“飒飒”的风声在竹林中回荡,有如身临其境。偶尔也有三两枝细竹或芽笋,大多散见于小品。
天鹰是一位颇具现代意识的画家,敢于将自己的格调、感悟融入画中,用笔墨情趣表现对大自然、对美好生活的追求。他的画根于传统而巧于变化,构图大气,笔墨恣纵,意境深邃,着力营造出一种视觉流动的气韵。天鹰将中国山水画中的“积墨”之法大胆用于花鸟画创作,苍茫沉郁,烟岚氤氲,朦胧幽深,大大拓展了花鸟画的艺术表现力。
天鹰老师认为:“任何艺术最终关注的是精神所在,即自然界万物的生命本质。作为一个现代画家,笔墨应随时代,从生活中汲取创作的源泉,用现代人的审美情趣去发现、捕捉自然界中蕴藏的美,并用个性化的笔墨语言,创造物态结构、反映社会生活、引起观众共鸣。”虽然天鹰老师谦称这只是一个小小的感悟而已,但正是在这种感悟的引导下,天鹰走进自然,主动寻找生活中的审美情趣,练技悟道,视艺术为终身追求而不懈努力,方能创作人民群众喜闻乐见的优秀作品,在中国花鸟画这个艺术领域取得了令人瞩目的成就。天鹰老师已过花甲之年依然笔耕不辍,勤奋耕耘,令人佩服。
2024年03月03日于邯郸美的城
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艺术家刘天鹰简介:

刘天英,笔名天鹰,字,子翮,号,乾安布衣。1957年8月生,河北省成安县人。先后毕业于河北工艺美术学校和天津工艺美术学院。就职于邯郸市博物馆,中国博物馆学会会员,国家一级美术师,河北美术学院特聘教授,河北省书画协会理事,邯郸市美术家协会原副主席,邯郸市画院副院长,邯郸市花鸟学会常务会长。
作品赏析

清风致远45cm×70cm

竹报平安45cm×70cm

雪舞清影45cm×70cm

清风朗月137cm×70cm

虚心抱节69cm×68cm

有节骨坚69cm×68cm

劲节69cm×68cm

雪意69cm×68cm

风摇玉枝69cm×68cm

归林69cm×68cm
图文来源 邯郸美术馆