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2026年10月22日整理

书页轻轻翻开，知识就有了声音；阅读悄悄发生，成长就有了颜色。为了让阅读不只停留在语文课，也走进数学、英语等每一间课堂，六年级全体师生一起开启了“全学科阅读”的奇妙旅程。同学们在文字里寻宝，在问题中思考，在阅读中发现：原来书本里藏着整个世界。

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语文阅读｜书香满园，童心落笔

语文里的阅读，是一场温柔又奇妙的旅行。同学们跟着经典名著走进故事，跟着优美散文感受四季，跟着诗词佳句触摸画面。圈一圈好词，写一写感受，做一张精美的读书小报，把喜欢的文字变成自己的成长宝藏。一页页批注，是认真思考的小脚印；一篇篇感悟，是童心世界的真情表达。阅读，让心里的种子慢慢发芽。

02

数学阅读｜边读边想，智趣生长

数学不只是计算，也可以很好读。同学们阅读数学小故事、数学科普书和解题思路，不仅读懂题目、读懂概念、读懂逻辑，还制作出一张张精美的数学小报。大家在阅读中寻找答案，让大脑越来越灵活。边读、边想、边做、边研，数学课堂也因为阅读变得更有趣。

03

英语阅读｜打开外文，看见新世界

英语阅读，像是打开一扇通往不同文化的小窗。同学们从课本语段出发，走进英文绘本、短文和情景对话，在有趣的故事里积累单词，熟悉句式，感受外语的节奏和魅力。大家愿意读、敢于说、乐于表达，在一句句英文阅读中，慢慢长出更开阔的国际视野。

一张张作品，记录着阅读的收获；一次次专注，见证着成长的脚步。全学科阅读，让语文有了阅读的温度，让数学有了思维的深度，让英语有了探索的广度。愿六年级的同学们继续与书为伴，在书香中好奇发问，在阅读中勇敢成长，把每一次翻开书本，都变成一次快乐的出发！

图|六年级组

文|李媛媛

初审|唐　雪

复审|孙　玉

终审|张　鹏

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