图·上海交通大学溥渊未来技术学院

开学季，上海交通大学溥渊未来技术学院为2025级新生举办家长会引发舆论关注。虽然网友们强调“活久见”，可事实上，高校开家长会这事也有几年了，只不过伴随着上海交大、北京大学、浙江大学、中山大学等多所知名高校也开始召开家长会，这事就藏不住了，甚至可以预料的是“各地高校要全盘学起来”。

因为根据记者以家长身份咨询上海交大的结果来看，该校党政办公室工作人员回应称：“新生家长会由各学院自主组织，旨在向家长介绍培养方案，加强家校沟通，属于「家校共建」模式”。也就是说，“高度”已经拔起来，这事指定是要全面推行了。

我们不妨再看补充说明：“学生虽已成年，但尚未步入社会，成长仍需家庭和学校共同助力。通过家长会，学校可及时与家长沟通学生在校表现和遇到的问题，也让家长了解孩子离校期间的相关情况。”是不是乍一听，猛一看会觉得，逻辑上完美闭环了。可问题是这样做真的好吗？

对此有人强调：“这些都是顶尖名校，新生开学家长都要送孩子去，看看孩子学校，学院顺便开个家长会，家长也很想了解一下专业培养方案什么的，后面都是孩子自己在学校，有什么值得嘲笑的？”

这里首先纠正一个逻辑上的错误，顶尖名校办事虽然靠谱，但不是都靠谱。所以不能因为顶尖名校带头开，就认为“高校开家长会”是对的事。至于说培养方案，这个最多就是个宣贯专业和就业，保不齐最终的目的和结果是建家长群，实时同步学生生活情况。

这些年来，我们的教育变没变好，我们不敢下结论。但是谈到「家校共建」模式，只想说学校越来越不想管学生，学生在学校犯错了，老师都要第一时间“找家长”。这使得家长很多时候除了烦，更多是被动。

换句说，至从有了家长群，管学生就变成管家长。在这个问题上，小学生、中学生、高中生咱们就不说了，都未成年，家长确实有监护的责任，这个想推脱也没法推脱。只能说时代不同了，管法变了，我们得认。

但是，作为大学生，基本上也都成年了，如果还采取家长群的管理模式，着实让人有些难以理解。对此，有人说好不好得试一试，没有数据支撑谁也不敢说好不好。道理是这样的道理，可是放眼全球大学的管理经验，这样的操作着实算得上奇葩。

要知道，关于“温室教育”的弊端二十多年前就有人在争辩了，不外乎就是“生活全包办”、“决策权剥夺”、“风险绝对化”，但是人们也只是基于未成年阶段进行衡量。而且关于心理发展缺陷、社会适应障碍、能力结构失衡已经被证实确实存在。

如此之下，高校要是全面推行开家长会，大力深化「家校共建」模式，是不是有种“插管”的即视感。换句话说，这就是在加速“温室”走向“ICU”啊！很多时候，我们不能只想着这样做能带来啥好处，也要考虑这样做的危害是啥。

只有如此，我们才能最大限度地避免“为拔高度而拔高度”进行各种骚操作。尤其是牵涉公共关系的事情，更要慎重其事。否则，一旦沉溺于“为拔高度而拔高度”的沙盘推演逻辑，很容易让事情走向更坏的一边。

换句话说，高校开家长会也好，建群也罢，是不是也该征求一下家长和学生的意见。不是强调「家校共建」嘛！而且把家长还放在学校前面。之所以这样说，就在于如果只是学校在强调管理的主体性，而家长只是配合和听从的角色，这样的「家校共建」本身已经失去互动，又何谈共建呢？