一千个人心中有一千个哈姆雷特，对于新型研究型大学，每个人也都有自己的看法。不过恐怕只有这些研究型大学的校长对此的理解更深刻。

10月19日，深第一届新型研究型大学建设发展圆桌论坛在深圳理工大学盛大举行。论坛特别下设了“新型研究型大学建设发展”与“国际化高等教育发展”两个主题分论坛，主要针对新型研究型大学而进行讨论，同时在预测高等教育的未来走向。

从现场上看，参加的有深圳理工大学、福耀科技大学、宁波东方理工大学校长陈十一、大湾区大学、澳门大学、香港大学、香港科技大学（广州）、西湖大学、康复大学、深圳技术大学等大学参与，并且有自媒体称该会议上这些高校在谋求成立新兴科技大学的N9联盟，希望能跟C9并驾齐驱。

但是这估计是奢望了，因为除了福耀科技大学、宁波东方理工大学、深圳理工大学、香港科技大学（广州）、澳门大学和大湾区大学来的是校长，其他的学校基本上来的都是副校长，可见对此并不是特别的重视。

福耀科技大学王树国校长在论坛上的发言进行了发言，他认为，每一次技术革命都会催生一种新的大学形态，进而引发教育的变革。这就好比是一场接力赛，技术革命是发令枪，新的大学形态和教育变革则是依次传递的接力棒。如今，我们正站在第四次工业革命的门槛上，人工智能、大数据、生物技术等前沿技术正以前所未有的速度改变着世界。

他认为在这样的背景下，建设新型研究型大学就显得尤为迫切和重要。而建设新型研究型大学不是再建一个“985”、“211”或“双一流”大学，而是要打造真正顺应并引领第四次工业革命与未来产业需求的“第四代大学”。这种大学要能够主动服务并驱动经济与社会发展，为社会的进步注入源源不断的能量。

又要搞N9联盟？首届研究型大学发展论坛在深理工举行,王树国发言

更为关键的是，他对新型研究型大学的人才培养，提出了自己的见解。他认为新型研究型大学的一个核心使命在于着眼未来，为未来培养人才。如福耀科技大学目前就希望能着力培养有社会担当和健全人格、有人文情怀和科学素养、有历史眼光和全球视野、有创新精神和批判思维的拔尖创新人才。