关于江苏省高考制度改革的建议稿

一、改革背景与核心诉求

当前高考“3+1+2”模式存在三大关键痛点：一是英语作为主科，通过“中考-高考-考研”三波筛选，大量英语薄弱但数理化突出、具备科研潜力的人才（如机器人研发能力强却因英语差难以上岸的案例）被挡在门外；二是科目组合与专业需求严重脱节，比如“物理+政治”考生报考医科，因缺乏化学生物基础，本科阶段需回头补学核心内容，造成教育资源浪费；三是文理语数要求无差异，文科无需复杂数学却要应对高难度计算，理科无需深入文言文却要消耗精力备考，与专业需求错配。

基于此，本次改革建议以“精准选拔科研与产业人才、规避英语筛选弊端、细化文理差异、平滑衔接省内外录取”为核心，立足江苏省自主试点，形成可复制、低阻力的改革路径。

二、核心改革建议

（一）英语科目定位：“所有考生必考，省内去主科化，省外保衔接”

1. 必考要求：无论文理，所有考生均需参加全国卷英语考试，确保考生若有省外升学需求时，成绩具备通用性，避免因改革失去省外机会。

2. 成绩使用规则：

- 江苏省内高校：仅英语专业、外贸类专业录取时参考英语成绩；其他所有专业（无论考生户籍为省内还是省外），一律不将英语成绩纳入高考总分，彻底打破“英语卡掉科研/文史人才”的壁垒。

- 省外高校：考生报考省外本科、研究生时，英语成绩按省外院校要求提交，保障升学通道顺畅，规避过往改革的外部抵制问题。

（二）文理语数差异化：“按需设定难度，适配专业需求”

1. 文科：语文重深度，数学求基础

- 语文：侧重文言文阅读与解析（占比提升至40%），适配考古学研读秦简、帛书等古籍，中医学解读《黄帝内经》《本草纲目》等经典的需求；同时保留基础现代文阅读，满足文史类专业文字理解能力要求。

- 数学：仅考查基础知识点（如集合、函数、基础统计），难度大幅低于理科，无需复杂逻辑推理与计算，适配法学、行政管理、汉语言文学等专业的“数据统计、简单分析”需求，避免精力浪费。

2. 理科：语文重实用，数学求难度

- 语文：侧重应用文写作（如科研报告、技术文档、实验记录）与科技论文阅读（占比提升至40%），无需深入文言文，仅需满足“看得懂前沿论文、写得清实验过程”的科研基础需求。

- 数学：考查深度与广度提升（如高等数学基础、概率统计、线性代数入门），适配芯片研发的电路计算、航空航天的轨道推演、医疗器械的数据分析等需求，保障理科生具备科研所需的数学能力。

（三）文理科目设置与本科录取组合：“理科全覆盖选，文科补专项，强绑定专业”

1. 理科：“四门必考+四组录取，先考后选”

- 必考科目：语文（实用导向）+ 数学（高难度）+ 物理、化学、生物、地理（四门全考，覆盖前沿产业基础）。考生无需提前定组合，待成绩公布后，根据分数优势匹配以下四类本科录取组合，高校按对应组合成绩录取：

- 组合1：物理+化学：适配本科芯片研发、半导体制造、固态电池研发、新材料研发、氢燃料电池研发、核工程与核技术专业。核心逻辑：物理支撑电工力学、量子力学（电路设计、信号传输），化学支撑刻蚀工艺、材料合成（晶圆加工、电池电解质研发）。

- 组合2：化学+生物：适配本科临床医学、中医学、农学、兽医、药物研发、康复工程（生物医学方向）专业。核心逻辑：化学支撑药物提取、实验操作（如青蒿素提取），生物支撑人体解剖、基因育种（诊断治疗、作物抗逆育种）。

- 组合3：物理+生物：适配本科仿生机器人研发、脑机接口技术、神经工程、生物医学工程（医疗器械方向）、康复工程（辅助设备方向）专业。核心逻辑：物理支撑机械结构、信号传输（假肢动力系统、电极研发），生物支撑人体运动规律、神经机制（避免拉伤、精准刺激）。

- 组合4：物理+地理：适配本科航空航天工程、卫星导航工程、建筑学、水利水电工程、气象学（应用方向）专业。核心逻辑：物理支撑力学设计、轨道计算（火箭结构、卫星定位），地理支撑气象分析、地质选址（发射场风速评估、建筑避灾选址）。

2. 文科：“基础组合+考古专项，精准适配”

- 基础组合：语文（文言文导向）+ 数学（基础）+ 历史+政治/地理（二选一），适配本科汉语言文学、法学、行政管理、历史学（非考古方向）专业，满足传统文科人才选拔需求。

- 考古学专项组合：作为文科特殊专业，需将“政治”替换为“化学”，即录取组合为“语文+数学+历史+地理+化学”。核心逻辑：化学支撑文物保护（秦简文字提取、青铜器除锈）与年代检测（成分分析断代），避免“仅懂历史不懂科技”的考生无法胜任现代考古工作，精准匹配本科考古学专业需求。

（四）录取模式：“按组合赋分，分数优先，零错配”

1. 考生完成所有科目考试后，根据目标本科专业的“核心录取组合”，提交对应科目的成绩（如报考中医学，提交“化学+生物”成绩；报考航空航天，提交“物理+地理”成绩），非核心科目分数不纳入录取核算。

2. 高校按“核心组合成绩+语文+数学成绩”综合排序录取：例如，文科考古学专业按“历史+地理+化学成绩+语文数学成绩”排名，理科芯片专业按“物理+化学成绩+语文数学成绩”排名，彻底杜绝“科目错配”导致的本科补学问题。

三、预期效果

1. 人才选拔更精准：英语不再卡掉科研/文史人才，文理语数难度适配专业，四类理科组合直接对接芯片、医疗等重点产业，考古专项补化学适配文物保护需求，录取的考生均具备专业所需核心基础。

2. 教育效率更高：考生无需补学非核心科目，本科阶段可直接聚焦专业学习（如医学生无需补化学生物，考古生无需补文物化学），缩短人才培养周期。

3. 改革阻力更小：保留英语成绩供省外参考，避免外部抵制；江苏省自主试点可形成样本，推动其他省份后续跟进，逐步优化英语主科地位。

四、实施建议

1. 细则公示：发布《江苏省高考改革试点细则》，明确英语使用规则、文理语数难度标准、四类理科录取组合对应专业清单，确保信息透明。

2. 联动宣讲：联合省内高校（如南京大学考古系、东南大学芯片学院）开展宣讲，用“专业需求-科目能力”案例（如中医需文言文、芯片需物理化学），引导考生科学选考。

3. 动态优化：试点1-2届后，根据高校反馈的“专业适配度”“学习效率”数据，微调组合与专业的对应关系，确保改革贴合实际需求。