👉 核心观点

• 互惠是文化交流与语言陪伴，不是家政替代。

• 每周20–30小时的语言环境与陪伴是主轴，别堆任务。

• 把‘照顾孩子’理解为陪伴与引导，而非全面托管。

#角色定位　#边界管理

到家清单/行动卡（给家庭）

• 【到家前】

• 在《家规共识》写明：陪伴与语言环境为核心，避免家务堆叠。

• 与孩子预告：姐姐/哥哥是家里的朋友与语言伙伴。

• 【到家当天】

• 共创‘样例生活/陪伴日程’：阅读、游戏、外出、手工等。

• 明确‘职责外’事项需要提前沟通，不做默认。

• 【到家后】

• 每两周回顾：是否出现‘要求过多’倾向，及时收敛。

• 若临时加事，给出等价的时间调整或休整。

互惠生提示

• 遇到‘超出约定’的请求，用温和坚定的方式提出讨论与调整。

沟通示例

“我们的目标是语言陪伴，如果临时需要额外帮忙，我们会提前沟通并做时间调整。”

提醒/红旗

• 把互惠生当保姆用

• 持续超出约定时间且不调整