近日，中国教育学会2025年度中小学信息技术案例征集活动结果正式公示，北京市育英学校密云实验小学申报的案例成功入选应用案例录用名单，凭借鲜明的数智化融合特色与实践价值，受邀参加11月7日-9日在陕西师范大学举办的“中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会2025年年会暨第17届中小学信息技术教育研讨会”，育英学校密云实验小学教师代表李瑞桢老师进行现场说课展示。

国家级认可：案例实力入选

本次案例征集活动由中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会主办，面向全国中小学征集信息技术（科技）教学与应用案例，共收到各类课程视频1665份，经过专家严格评审，最终应用案例仅387份成功收录。

育英学校密云实验小学的信息技术应用案例《洗心涤虑・澄》一审、二审均获评高分，从海量案例中脱颖而出，入选小学组应用案例名录，彰显了学校在数智化教学创新领域的扎实实践与亮眼成果。

聚焦数智融合：亮相全国学术盛会

此次受邀参加的中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会2025年年会暨第17届中小学信息技术教育研讨会，以“智能融合创新：人工智能教育应用及其课程教学”为主题，汇聚全国知名专家学者及优秀教师代表。

11月7-9日，李瑞桢老师赴陕西师范大学会议现场，通过分论坛说课的形式分享案例背后的教学理念、数智化融合路径与实践成效，与全国教育同仁分享信息技术赋能课堂的新探索。

与会专家西北师范大学教育技术学院副院长宿庆教授对北京市育英学校密云实验小学案例进行点评并给予高度认可。

深耕数智育人：打造教育创新样态

近年来，北京市育英学校密云实验小学始终聚焦核心素养培育，积极响应北京市“人工智能+”教育教学要求，推动信息技术与学科教学深度融合。此次入选的《洗心涤虑・澄》案例，正是学校探索数智化育人的生动缩影，让传统课堂焕发新生态新活力。

育英学校密云实验小学将以此次全国学术年会为契机，吸收借鉴全国优质教育经验，持续深耕数智化信息技术与教育教学的深度融合，为培养新时代“五育+英才”少年筑牢根基。