“太揪心了！”贵阳仁怀，一8岁女孩因早上上学忘带语文课本，被班主任用近40厘米长的戒尺，打了20分钟，直到打到手臂、双腿、双手手背全是淤青，倒地抽搐才停下来。更让人想不通的是：打完之后，老师没有通知家长，反而吓唬孩子不许说。要不是第二天家里人发现满身淤青，孩子的伤还不知道要瞒到什么时候。

据南国早报报道，被打的女孩叫瑶瑶（化名），今年8岁，就读贵州遵义仁怀市中枢第四小学的读三年级，王姓老师既是任课老师，也是她的班主任。

11月4号早读课，瑶瑶因忘带语文课本，被王老师叫了出去。先是在走廊上批评，接着被带进了办公室。

据瑶瑶后来回忆："老师先是在走廊上批评我，后来就带我到办公室，然后就用戒尺打我，一直打。我被打倒了，他还把我抓起来打。"

整个过程持续了将近20分钟，直到她倒地抽搐，老师才停手。

打完之后，孩子就出现头晕、恶心、呕吐的症状。王老师还吓唬她：不准跟家里人说。

因被恐吓，瑶瑶一直没敢吭声。家里第二天才发现她浑身肿痛、到处是淤青，连课都没法上了，赶紧送进医院。

影像检查结果让人揪心：双手手背、双臂、双腿大面积淤青；右手掌骨干骺端出现撕脱性骨折；受伤后生活很难自理，目前还在住院治疗。

目前学校、教育局、警方都在调查处理，已确认体罚属实，后续会依法追责，正式的处理通报，还在进一步公布中。

有网友说："棍棒教育可以理解，但这个程度肯定已经是刑事案件了，不然平不了民愤。"

根据国家《中小学教育惩戒规则》是允许老师对有错误的学生进行批评教育、适当惩戒的。

可规则第十二条：严禁以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚。

像这种打20分钟、打到骨折、打到抽搐，早就超出了"惩戒"的范围，是实打实的体罚。

造成严重伤害、构成违法犯罪的，公安机关依法追究责任；够不上刑事的，也可依《治安管理处罚法》拘留、警告。

老一辈常说"严师出高徒"，可严不等于动手。惩戒是为了让孩子认识错误，不是让老师发泄情绪。

同样是忘带课本，有的老师讲道理、让孩子补救；有的老师却拿起戒尺打20分钟，打到骨折、打到抽搐，这哪是管教？是伤害！

度在哪？就看一条：有没有造成身体伤害，有没有伤及孩子尊严。越过这条线，再严的理由也站不住

还有网友说："我也是当爹的，我闺女要是被打成这样，我真不知道自己会做出什么事来。"

说实话，话听着冲，看见孩子的伤作为家长心疼冲动能拼命的心情是真。

孩子出了问题，正常流程应是老师第一时间告诉家长，双方一起想办法教育。

可这里老师让人心寒的是"不许告诉家长"，说明老师心里清楚做的事不对，才要捂住孩子的嘴。

孩子才8岁，被吓住了，只能自己忍着。伤情拖到第二天才被发现，要是再晚一点，骨折会不会更严重？

瑶瑶的姑姑杜女士说：“瑶瑶被打后的第二天生活都很难自理”

更让人揪心的是瑶瑶的爸妈在外打工，孩子在学校本来就缺少身边的依靠。

老师不但没护住她，还把她的嘴捂住。孩子受了伤、受了委屈，连个说理的地方都找不到。

也有人说当老师的压力大、班里孩子多，现在的学生难管。可压力再大，也不能把情绪发泄在学生身上。

教育的前提是尊重和保护孩子。适当的惩戒是为了让孩子认识错误，而不是把孩子的身体打坏、心理留下阴影。

真正负责任的老师，惩戒有分寸，遇到问题会和家长沟通，而不是关起门来动手，更不能恐吓孩子隐瞒。

做为家长多留心孩子放学回家的状态：身上有没有伤、愿不愿意说学校的事。孩子受了委屈，往往不敢主动讲，需要大人多问一句、多看一眼。

校园本该是最安全的地方。愿瑶瑶早日康复，也愿这样的事，不再发生在任何一个孩子身上。