有体育老师留言表达担忧：如果体育退出中考计分，体育老师的地位会明显下降，不少学校不再重视体育课，学生体质也必然随之下滑。

还有网友更极端，认为一旦体育不计入中考，部分学校可能连一节体育课都难以保证。

应当承认，体育老师的这份担忧是现实的。在极端功利化的教育环境下，“考什么就教什么、教什么才学什么”的思维根深蒂固。不纳入升学考试的科目，很容易被边缘化、弱化。这也是当初把体育纳入中考计分的初衷，试图用考试的手段，扭转体育课、体育教师不受重视的应试困局。

但这里有一个关键问题：如果我们默认这种功利化的现状无法改变，默认学校不会按国家要求开齐开足、上好体育课，不会配齐体育师资、保障体育资源，其实等于放弃了规范办学的底线，教育生态也就无从改善。最为关键的是，考体育是不符合体育教育规律的。

当下推进规范办学、重构教育生态，就要直面这种功利化倾向并着力扭转，充分强化教育督导的刚性作用。通过督导压实地方和学校责任，保障办学投入，落实体育课课时，严厉查处阴阳课表等违规行为。这才是治本之路。依靠增设考试、用应试手段去治理应试弊病，只会不断加剧应试化，无法从根源上解决问题。