“孩子好几天不拉大便，全家人都跟着揪心，照着课堂学的手法推了两次，回家就顺利排便1、2次！”近日，在深圳市石岩街道黎光社区党群服务中心，一位祖辈长者分享的小儿推拿“实战”经历，引来现场一片共鸣。这堂名为“隔代智慧·科学带孙”的小儿居家保健手法成长小组，看似只是教老人几个推拿动作，背后牵出一个基层治理命题：当隔代养育成为城市家庭的普遍常态，社区服务如何从“办活动”走向“解难题”，把民生痛点转化为治理支点？

在黎光社区，像许多城市社区一样，爷爷奶奶、外公外婆承担起了照料孙辈的重任。面对孩子积食、便秘、感冒、夜里睡不安稳等常见状况，不少长者要么依赖“老经验”，要么盲目跟风网上偏方，既缺乏科学依据，也存在安全隐患。有长者坦言：“孩子一不舒服，我们就干着急，特别想学点简单、安全、在家就能用的办法。”

这种“想学却不会、会用却不敢”的焦虑，并非个例。随着“一老一小”问题日益凸显，隔代养育已从家庭私域走向公共议题。如何让祖辈从“经验带娃”转向“科学带娃”，不仅关乎儿童健康，更关系到家庭和谐、代际关系乃至社区治理的温度与效能。

瞄准这一现实需求，黎光社区党群服务中心联合专业小儿推拿医师，推出5节系列教育成长小组，招募10名社区长者参与。课堂上没有晦涩理论，医师借助婴儿推拿模型、穴位示意图，手把手教学补脾经、摩腹、捏脊、开天门、清天河水等常用保健手法，细致拆解每一个动作的力度、频次，并反复强调适应症与禁忌。长者们戴着老花镜，认真记下要点，两两结对互相找穴位、练手法。社工则穿梭其间，对年纪偏大、手部灵活度欠佳的长者提供一对一帮扶，确保零基础也能学得懂、练得会。

但这场活动的意义，没有止步于技能传授。课堂之外，它成了一个“带孙聊天室”。长者们围坐一起，唠家常、诉压力、交流育儿心得，原本互不熟悉的邻里慢慢熟络起来。一位参与者说：“以前总觉得带孙子是自己的事，现在发现大家都有同样的烦恼，说出来心里就轻松多了。”这种同辈之间的互助与情感支持，正是社区治理中不可或缺的“软连接”。

近年来，从台州“朝夕相伴”双龄共养服务综合体，到长沙“社区学堂”小儿推拿班“秒抢”开课，再到南阳“共享奶奶”志愿队，各地正以不同方式回应“一老一小”的现实困境。这些实践共同指向一个趋势：基层治理正在从“单点服务”向“系统集成”演进，从“政府主导”向“多元协同”转型。

黎光社区的做法，正是这一趋势的缩影。它以小儿推拿为切口，推动需求精准化、资源专业化、关系社群化的治理创新。聚焦祖辈在居家护理中的具体痛点，提供可操作、可复制的保健方法，让服务真正“落到心坎上”；引入专业医师授课，确保内容的科学性与安全性，避免“偏方误人”，体现了基层治理对专业力量的尊重与整合；通过小组学习营造互助氛围，让长者在掌握技能的同时重建社交网络，缓解照护压力，增强社区归属感。这种“技能+情感”的双重赋能，也是社区治理中值得重视的方向。

黎光社区相关负责人表示，隔代养育是社区“一老一小”服务的重要切入点。接下来，社区将持续深挖祖辈照料家庭的真实需求，推出更多接地气的健康科普、科学育儿惠民活动。

采写：南都N视频记者潘莹瑜

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