浙江杭州，爸爸接儿子放学，在校门口喊了儿子的小名，儿子马上变了脸色大发脾气，还嫌爸爸给他丢脸了。看着转身离开的儿子，爸爸有些不知所措：以后该怎么称呼孩子？

老王的儿子在读初中，平时都是妻子接送的比较多，这一天老王有时间，于是就在儿子放学前来到了校门口，准备接儿子放学。

老王心想已经好久没有接儿子放学了，这一次来接儿子，儿子一定会感到非常惊喜，就这样想着，老王感到心里美滋滋的。

很快就到了放学时间，很多学生都涌出校门，一瞬间校门口变得非常拥挤，也非常热闹。老王在人群里仔细寻找着儿子。

过来一会儿，一个熟悉的身影进入老王的眼帘，那不就是自己的儿子小王么，老王非常高兴，于是就喊了小王几声。

没想到，儿子小王却突然涨红了脸，并且还直接往前跑去，就像没有听到老王喊他一样。老王有些诧异，连忙追了上去。

小王跑得很快，老王费了好大的劲才追上小王，他问小王，为什么喊他还不搭理，直接跑了。小王看起来非常生气。

他皱着眉头，不耐烦地跟老王说：“以后不要在校门口喊我的小名！”老王一下子想起来了，刚刚他喊的确实是小王的小名。

因为在家喊习惯了，所以刚刚看见小王的时候，就脱口而出了。老王解释给儿子听，但是小王看起来还是十分生气，根本就不想理老王。

老王有些手足无措，他没有想到，一向喜欢撒娇卖萌的儿子，怎么就突然像变了一个人一样，连喊他的小名都要生气了。

老王回家以后跟妻子聊起接孩子的事，妻子好像已经习以为常了，她告诉老王，自己去接儿子的时候，都是跟儿子约好见面的地点，不当着儿子同学的面跟儿子打招呼的。

而且妻子打量了老王几眼，说他的穿着就不适合去接儿子。原来老王身上穿的是睡衣，妻子笑着打趣，儿子应该不但嫌弃老王叫他小名，还嫌弃他穿着睡衣去接他。

老王后来和朋友谈起此时，朋友们对此都纷纷发出了感慨。他们的孩子都跟小王差不多年纪，也都发生了很大的改变。

有朋友表示，自己的孩子以前特别喜欢粘着自己，但是现在只要一放学回家，就会钻进房间里不出来，还要关门上锁。

更有朋友说，自己家的孩子自从上了初中以后，就跟以前完全不一样了，不光是不能喊小名了，就连进孩子的房间都要经过允许才可以。

有人说现在的孩子真的是想得太多，不像他们小时候没z什么心思。还有人则表示，初中孩子开始有自我意识，有想法也是正常的。

老王不禁感慨，儿子果然是长大了，不能再像小时候那样对待儿子了，作为父母，他们还是要多了解一下孩子，多和孩子沟通。

1、《未成年人保护法》明确规定，保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则，尊重未成年人的人格尊严。

初中生正处于青春期，自我意识觉醒，极度渴望在同龄人面前维持独立的社会形象。在校门口当众喊孩子有点幼稚的小名，会让孩子觉得丢人，本质上是父母在公共场合包括校门口无意间折损了孩子的人格尊严和社交形象。

2、《民法典》第一千零三十二条规定，自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。

孩子的小名属于孩子不愿在校园社交环境中被广泛传播的私密信息，父母无权将其公之于众。特别是孩子已经上初中，在公众场合该如何称呼孩子，应当与孩子进行商议决定。

3、《家庭教育促进法》第五条规定，家庭教育应当尊重未成年人身心发展规律和个体差异；第十七条更是明确要求，未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况，相互尊重，平等交流。

父母应该意识到，随着孩子年龄增长，关于孩子的昵称、成绩、糗事等都属于“受限信息”。在公共场合、熟人面前，必须使用孩子认可的大名或昵称。

初中的孩子已经进入青春期，父母的教育手段必须随着孩子的年龄和心理状态的变化而调整，不能将强权式的亲昵强加于正在建立独立人格的青少年身上，应当要尊重孩子。

父母的教育方式，不能停留在“孩子是我的附属品”的旧观念上。父母在抚养、教育、保护未成年子女时，必须根据其年龄和智力发展状况进行，充分尊重孩子的意愿和权利。

当孩子表现出抗拒的反应时，父母不应认为这是孩子的矫情和叛逆，而应意识到这是孩子在行使自己的隐私保护权。父母应主动与孩子平等沟通，了解孩子在意的点，达成社交场合的行为共识。

父母是孩子的监护人，但不是孩子的主人。父母在表达亲情时，必须将孩子的感受放在首位。真正的亲密，是建立在尊重对方人格和边界的基础上的。

您家的孩子反感叫他小名吗？（案例来源：齐鲁壹点2026.11.1）