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蔡文静用乐高来哄着侄子写作业,她一边敷着面膜,一边夸侄子写作业快,蔡文静:“姑姑也不想逼你写。”侄子:“我走了,我上去睡觉了。”蔡文静:“你不能睡觉,你要把作业写完。” 蔡文静发现侄子不太愿意写作业,只能用拼乐高也哄着侄子去写作业,她还在旁边不停地夸侄子太厉害,写作业很快。 蔡文静还是很有耐心的,虽

蔡文静用乐高来哄着侄子写作业,她一边敷着面膜,一边夸侄子写作业快,蔡文静:“姑姑也不想逼你写。”侄子:“我走了,我上去睡觉了。”蔡文静:“你不能睡觉,你要把作业写完。”
蔡文静发现侄子不太愿意写作业,只能用拼乐高也哄着侄子去写作业,她还在旁边不停地夸侄子太厉害,写作业很快。
蔡文静还是很有耐心的,虽然侄子听到写作业就不开心了,她第一时间是先关注他的情绪,缓解侄子的不高兴。
蔡文静也是最后成功的让侄子开心了,先选好玩具,然后安排他写作业,这样的教育方式太有耐心了,而且很能让小孩子接受。