讨论学生的抑郁率,必须区分三个概念: ●抑郁症状检出率:通过PHQ-9、CES-D等量表筛查,达到一定分数的人群比例。 ●抑郁风险检出率:通过心理健康量表评估,达到轻度或较高风险标准的人群比例。 ●抑郁障碍患病率:通过规范的临床诊断标准确定患有抑郁障碍的人群比例。 这三个数字不能混用。网上常见的中国学生抑郁率20%、30%甚至更高,很多指的是前两种,并不意味着这样比例的学生患有临床抑郁症。
讨论学生的抑郁率,必须区分三个概念: ●抑郁症状检出率:通过PHQ-9、CES-D等量表筛查,达到一定分数的人群比例。 ●抑郁风险检出率:通过心理健康量表评估,达到轻度或较高风险标准的人群比例。 ●抑郁障碍患病率:通过规范的临床诊断标准确定患有抑郁障碍的人群比例。 这三个数字不能混用。网上常见的中国学生抑郁率20%、30%甚至更高,很多指的是前两种,并不意味着这样比例的学生患有临床抑郁症。