一年一度的职称评聘工作又开始了

看到群里评聘职称的通知，我顿时心头一紧，感到有些心惊肉跳。这是一种生理性条件反射，因为在评职称路上经历了太多的磨难而产生的一种应激反应。

从中级职称到副高，我一共用了8年的时间去拼搏，经历了种种磨难，体验了无数次失落和绝望，终于在六年前评上副教授职称。

评职称困难当然跟自己能力不足有关，这个过程中会出现的一些问题大家都懂。

我觉得把每个评职称的人进行量化赋分是一个蛮公平的做法。刚刚看到网上有一个量化负分的表，我仔细瞅了一下。

这是一所中学评职称的量化赋分表，不得不说，这张表格对分数划分真的是非常详细。

在这张表格里把分数组成化回几大项：基本项，专业工作奖励，荣誉称号，教改实验和科研成果，论文，著作，专项加分，以及学校兼职分。

评个职称真是很累人，恨不得要把人扒层皮的节奏。

填写这个表格，根据个人的学历，工作年限以及工作当中获得的一些荣誉奖励，发表的论文……等等都要列举出来。把自己应得的分数算出来，后面还要附上证明材料。

中学的评职称文件和大学不太一样，我看到这个表里边对论文有要求，但是不算分，而我们学校论文占的地位是很重的，有高档次论文的人评职称很有优势。

需要老师耐心细心做这个填表的活。老师们自己最后算出总分，考核小组审核，然后评职称的几位老师放在一起评比，分数高的人胜出。这样做的话，我感觉还蛮合理。

好在我早已经放弃了晋职称和升级升档的想法，职称文件我也不研究了，这件事情彻底与我无关。评教授？想也不想。

没有欲望就没有烦恼，任世事繁杂，别人勾心斗角与我毫无关系。

希望那些努力的人得偿所愿，早日评上高一级职称。