今天这条热搜说，AI 对年轻人的影响被严重低估了。腾讯新闻的报道里有个细节：一堂课上，外籍教授批评了 AI 痕迹超过 90% 的同学，却单独表扬一位学生「坚持独立思考」——那份作业同样出自 AI，他只是换个模型洗掉了痕迹。浙江大学人工智能教育教学研究中心副主任陈静远说，学生交上来的作业「非常完美」，可学习的关键是「试错」那一段被抹掉了。

比 AI 的影响更被低估的，是我们判断「这是不是你自己做的」那套办法：它盯的是成品，而成品现在买得到，买不到的是过程。她的检验方式是当场追问因果逻辑和背后的原理，解释不清楚，这东西就不属于他。带孩子写作业、带团队看方案，都能这么问一次。