二十年后发现老师早知道自己撒谎 这个故事直接看红了眼，老师没有当场戳破孩子编造日记的谎言，保护了孩子脆弱的自尊心，避免让本就身处家庭矛盾里的孩子二次受伤。温和的留言与默默等候，给了孩子足够的安全感，让孩子知道真实的情绪也值得被看见。二十年后的回信与印章也完成了迟来的接纳与肯定，治愈了童年埋藏多年的伤痛。这种暗中被人托住的感觉真的很暖，我想，这也是老师存在的意义吧，让孩子拥有相对健康的求学环境，更好地成人。