为什么越来越多的老师拒绝当班主任？

高道德的人是当不了班主任的。

观察教师群体，那些能够在教书和育人之间寻求平衡的人很少，一般在30-40岁之间，往往只带了大概2-3届学生。教师的变态也是职责所迫，我们可以观察到一个现象，那些刚走出象牙塔，第一次参加教育工作的老师，说话细声细气、和颜悦色，每次吼安静，学生都安静不下来。学生心智发育尚不成熟，爱闹爱跳，也爱见人下菜碟，就会因为你的和气所以才会不把你放进眼里，老师如果想要顺利进行工作，必须要想办法来立威，而最简单有效的方式就是成为“训诫式大家长”。不论新来的老师是多好性格的人，他原先对教育抱有多大的热忱，当他进到这个系统里，多带几届学生自己就变态了，因为不变态根本压不住学生。多过几年，教师自己就会被这种权力关系给异化，最后很多人都会不同程度地变得控制欲旺盛且性格偏激。成为几乎从一个模子里刻出来的班主任老师一样，嘴上天天说着“你们是我带过最差的一届学生。”只有极少的人能自始至终都有足够的耐心、报以宽容且心态平和的心态应对每一个学生，这样的人在这个系统里是不适宜生存的。