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外行骂“插画丑”,内行知道:一本教材能进课堂,不是一个人画的,是编写、初审、复审、终审、出版、教材局审查一串人签过字的。 陈枫这回把火引到蓄意上,其实也给业内提了醒:别以为退休、调岗、外包就没事。 教材终身追责这几年一直在提,编的人、审的人、放行的人,名字都钉在书后面。 说实话,编辑也苦:工期紧、薪

外行骂“插画丑”,内行知道:一本教材能进课堂,不是一个人画的,是编写、初审、复审、终审、出版、教材局审查一串人签过字的。
陈枫这回把火引到蓄意上,其实也给业内提了醒:别以为退休、调岗、外包就没事。
教材终身追责这几年一直在提,编的人、审的人、放行的人,名字都钉在书后面。
说实话,编辑也苦:工期紧、薪酬低、专家审酬少,三审三校有时变三签了事。
可苦不是借口。你放一张怪图进一年级数学书,孩子不懂,但眼睛先被熏了;你放一句歪话进历史书,老师不察,全班就信了。
所以我支持陈枫,但补一句:立法要分三层,无心错,重赔重改重培训;严重失职,丢岗丢编追责任;蓄意丑化、篡改、分裂,刑事兜底。
别让老实编辑背锅,也别让动歪心思的人躲在学术自由后面笑。
教材是给国家种苗的,碰这碗饭,就得比普通人更怕良心债。