DeepSeek问答: 降分加剧教育不公是错误的。降分才能体现教育公平。既然都承认了城市和农村孩子，或者富裕的城市孩子和普通的城市孩子有英语鸿沟，降低分数才是缩小鸿沟的有效措施。举一个极端例子，完全不会英语的和满分英语的同学，没降之前可能有150分的鸿沟，降低分数之后很可能就只有100分的鸿沟了，鸿沟缩小了50分。对于大多数普通城市和农村孩子来说，不到50分，也可能到10分20分。这几十分的缩小就能让其他数学物理化学好的孩子考上好大学，学好生存技能。相反，这几十分的差距可能就让数理化好的学生失去进一步深造的机会。中国的大多数人都是工人农民快递员驾驶员，他们一生大多数时间都在国内，并不需要开国际学术会议到顶刊发英语论文研究英文原著，并不需要英语，如果偶尔需要，借助你人工智能翻译完全可以应付，他们需要的是数理化知识提高工作技能，但他们可能因为以后用不到的英语拉下几十分，失去加强生存技能的机会。维持150分不降低，这才叫不公平。