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北理工裴轶事件引汤家凤发声:停课不等于事情翻篇 汤家凤近日发文,对裴轶在北理工开设课程一事表示震惊。他提出,北理工已经发现裴轶相关问题,那应当警惕国内高校是否还存在同类课堂导向问题。 他呼吁,大学生如果在课堂发现不当情况,应该勇敢站出来反馈。 汤家凤表示,不能仅仅依靠停课、个别教师处理,就

北理工裴轶事件引汤家凤发声:停课不等于事情翻篇

汤家凤近日发文,对裴轶在北理工开设课程一事表示震惊。他提出,北理工已经发现裴轶相关问题,那应当警惕国内高校是否还存在同类课堂导向问题。

他呼吁,大学生如果在课堂发现不当情况,应该勇敢站出来反馈。

汤家凤表示,不能仅仅依靠停课、个别教师处理,就认为这件事情彻底解决。高校讲台面向青年学生,课堂出现导向问题,不能简单归责于教师个人,应当重视这一类现象。

汤家凤还提出疑问:难道只有裴轶这一起案例吗,还有没有同类情况被我们忽视?

事件背景补充:裴轶开设选修课《数字时代的女性权益保护》,选课群言论引发网络巨大争议,学校已经叫停课程,后台修改教师主页信息,但尚未公开发布完整调查处分通报。

看完这整件事,心里挺有感触的。

大学讲台,是给孩子传授知识、树立三观的地方,不是随意输出偏激看法的舞台。

出了问题,把课停掉,看上去事情好像平息了。可如果只是简单处理当事人,不去深挖现象背后的问题,类似的风波难保不会再次上演。

孩子们寒窗苦读走进大学校园,他们分辨是非的能力还在成长。老师站在讲台上,一言一行都会潜移默化影响年轻人。

当然我们也不能一竿子打翻所有高校老师,绝大多数教育工作者都是兢兢业业,用心教书育人。只是个别现象,真的不能草草遮过去。

也理解学生的难处,很多年轻人面对课堂上不舒服的观点,会有顾虑,不敢发声。汤家凤呼吁学生勇敢反馈,恰恰说到了这点。

处理一个人容易,守住讲台的底线才是难题。大家觉得高校课堂该怎么完善监督呢?
北理工裴轶