乡镇学生越来越少，老师又不愿进城，破局得从三处下手。
第一，编制跟着学生走。 学生流向哪里，编制就调配到哪里。有地方搞学区制，把编制打包到学区，老师多点执教，不绑定单一学校，既解决超编又补上音体美缺口。
第二，待遇跟着岗位走。 愿意留在乡镇的，补贴再加码；愿意进城的，职称通道别断。把选择权还给老师，让留下的安心，让想走的没有后顾之忧。
第三，职称评审看实际。 乡村倾斜政策不该按年限一刀切，该按实际贡献来。在乡镇带出好成绩的老师，进城后工龄该认就认，别让人从头熬。
说到底，老师不愿动，不是恋旧，是账算不过来。把账算清了，路自然就通了。你身边有乡镇老师吗？他们最盼哪条落实？
