中央美术学院教授刘庆和的《开学》，再次引发了巨大争议，这说明我们应该严厉打击美术圈，这股歪风邪气了！

从前几年的毒教材，到今年的红色画展丑化事件，再到中央美术学院教授刘庆和的开学！

这些丑化行为的画作，一次次的出现，就是在挑战我们的底线，这哪还是什么美术，都已经变成丑术了！

相关部门应该仔细查一下这些人的背后，有没有境外资金的支持，是不是有境外资本，通过境外获奖的方式，在刻意引导我们的美术创作方向，刻意把我们的美术创作往丑术方向引导！

说起近些年美术圈的争议，很多人第一反应就是清华美院的系列风波。

本以为这只是个别现象，经历舆论风波以后，其它美术学院会引以为戒，没想到中央美术学院教授，刘庆和的水墨画《开学》曝光之后，再次引爆全网，很多人感慨，这股审美歪风，真的该引起重视。

他这幅画作的名字叫《开学》，画面主角还是一个佩戴红领巾的小女孩，学生应该是什么样的？应该是朝气蓬勃。

可是这幅画里的孩子，面色灰白，眼神空洞，整个人透着一股萎靡、压抑的气息，完全没有少年该有的灵动。

当他这件作品传到网上以后，舆论瞬间就炸了，很多网友调侃，这哪是开学，更像是满心疲惫、心事重重。

红领巾少年明明应该是朝气蓬勃的样子，他却非要塑造成这般死气沉沉的模样，不是他的创作能力有问题，而是他的思想已经出现了问题。

问题的关键点，不在于画得好不好看，而在于创作者的身份和作品的公共属性。

刘庆和是中央美术学院的教授，站在大学讲台，带学生、搞创作，作品面向公众展出。

他不只是单纯的画家，更是美术教育者，一言一行、笔下的形象，都会潜移默化影响学画画的年轻人。

高校教授的作品，已经不再只是私人日记，具备很强的公共影响力。

而这也是大家反感的核心：很多学院派创作者，把先锋艺术当成万能挡箭牌，把丑化行为当成创新。

观众看着不舒服，有些人就轻飘飘一句大众审美跟不上，看不懂当代艺术，简单一句话，就直接否定大众的感受。

而网友站在也已经玩起了用魔法打败魔法，用这套同款变形压抑画风，画创作者本人。

让艺术家亲身体验一下，被用这种风格描绘是什么感受，这就是大家口中的回旋镖。

看看我们老一辈艺术家的创作，真是没有对比就没有伤害，一个天上一个地下。

像这种所谓的教授就应该撤职处分，防止他继续祸害更多的美术创作者。

另外，对于这类脱离大众情感、一味追求怪异表达的风气，相关部门也确实需要重视，应该及时规范整治。

整治并不是禁止艺术探索，而是划清底线，防止审丑之风继续在美术教育圈蔓延。