说真的第一次刷到这幅《开学》的时候，我盯着画面愣了快半分钟。
2011年的纸本水墨，65厘米×55厘米的画幅里，刘庆和教授笔下戴红领巾的孩子，没有我们印象里蹦蹦跳跳背书包的鲜活感，整张脸是发闷的灰白色，五官拧成一团，眼神空得像蒙了层灰，半分少年朝气都找不到。孩子身边还围着荒草乱线，连那抹本该亮堂堂的红领巾红，都透着说不出的压抑。
艺术圈说这是当代水墨实验，想捕捉孩童没被看见的沉重迷茫，但普通观众哪会先去翻学术解读啊。大家记忆里的红领巾是升旗时碰过晨风的尖角，是对着镜子正了三遍的结，突然看见这么个麻木空洞的形象，第一反应肯定是浑身发紧。
也难怪大家共情完直接坐不住，本来默认开学是揣着新文具满脑子新鲜事的起点，结果画里全是被课业、被赶进度磨出来的疲惫感，换谁看了都得堵得慌。