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早上有个咨询,男孩11岁,小学5年级,上了不少班,花了不少钱,就是没效果。孩子没兴趣,也不主动学,记,单词完全背不住。这个是很多孩子的常态。为什么课上了很多,却没效果?因为你在不该上课的时候,让孩子去上课了。这些课程对孩子没有多大的帮助,平白消耗了孩子的精力和信心。什么时候适合上课呢?让孩子有一定的英语听力和词汇基础以后,才适合去上英语课。这个时候有的家长又晕了,要不上课怎么会有听力和词汇基础?你把这个问题带到学母语的场景里,就能想明白了。你家孩子不是上了学才学会听说,而是已经会听说了才去上学。孩子没有主动性,不会主动去听记读。这是因为英语太弱了呀,因为太弱了所以不会愿意去主动拿出来看。学英语就是一个外在的任务。但如果孩子本身能力到位,能从英文里感受到快乐,那就会主动了。不要说学英语了,就算是游戏,遇到一点困难都不那么吸引人。我买的黑悟空,一直卡在广智这一关过不去。我让侄子打,他都不愿意碰。

早上有个咨询,男孩11岁,小学5年级,上了不少班,花了不少钱,就是没效果。孩子没兴趣,也不主动学,记,单词完全背不住。

这个是很多孩子的常态。

为什么课上了很多,却没效果?因为你在不该上课的时候,让孩子去上课了。这些课程对孩子没有多大的帮助,平白消耗了孩子的精力和信心。

什么时候适合上课呢?让孩子有一定的英语听力和词汇基础以后,才适合去上英语课。这个时候有的家长又晕了,要不上课怎么会有听力和词汇基础?你把这个问题带到学母语的场景里,就能想明白了。你家孩子不是上了学才学会听说,而是已经会听说了才去上学。

孩子没有主动性,不会主动去听记读。这是因为英语太弱了呀,因为太弱了所以不会愿意去主动拿出来看。学英语就是一个外在的任务。但如果孩子本身能力到位,能从英文里感受到快乐,那就会主动了。

不要说学英语了,就算是游戏,遇到一点困难都不那么吸引人。我买的黑悟空,一直卡在广智这一关过不去。我让侄子打,他都不愿意碰。