有多少一线老师特别反对校长副校长任课啊，校领导只要挂着课，就让老师们心里不爽。

政策总是喊要向一线老师倾斜，能评上正高的校长们，人家是双重身份，挂着课算不算一线老师，等于给领导们多开辟了一条通向正高的渠道。校领导即可参加一线老师评职称，又可以参加校长专属职称评定，两头可参评，两头甜。

学校有一个不争的现实，正高职称只有校长、副校长能评上，副高多集中在各科室主任和借调到教育局里的人员。

我们学校有两名全国优秀教师，现在都是中教一级教师，现在职称逐渐放开后，也是等借调到教育局的那波老师都评上后才能轮到一线老师们。校长副校长以及借调教育局的老师不用有支教经历。

正高职称的最低四级也有上万元，副高职称大概9000多元。
学校的职称直接影响薪资待遇。工资越高涨幅越大，就连取暖费也是根据职称工资发的，高工资的人取暖费是初级职称人的好几倍，职称高的人冬天越冷吗？

职称评定条件主要限制的是一线老师，支教最低一年的经历，公开课等级加分，向班主任倾斜，荣誉等级加分，三年内学校考核为优秀教师或嘉奖的，足够突出才有机会评职称。

职称逐渐放开，指标多了以后，老师们都干劲十足，职称是老师行为规范的指挥棒，有的老师不敢躺平，不敢懈怠，老师们也很内卷。