不要忽视语文答题的逻辑性

“不要开天窗”，这是我上学时语文老师在考试前必讲的一句话。

但如今，这个法子已经不管用了。语文卷子写得满满当当，分文不得已是常态。此外，那些答题步骤及模板背得滚瓜烂熟的学生，一到考场上，面对手法判断、内容结合、效果说明，常常也是答不到点子上。

这就像今天开车回家时，偶然听到电台中在放刘文正的《雨中即景》，这是一首1980年首发的歌曲。我觉得挺好听的，可坐在车后的儿子听了不到十秒抗议道：“别听了，好土。”可在我小时候，听这种歌曲的都属于当时的时髦群体。

事物总是在发展的，曾经时髦，不与时俱进，也早晚成为“中古老登”。

回到语文阅读理解答题也一样。语文阅读理解命题迭代到今天，和之前提及的议论文写作一样，越来越讲究对答题者在答题过程的逻辑思维的考察。

比如作用类题目，文章天然分“结构”和“内容”,答这类题就是为了看清作者“怎么写”“为什么这么写”。顺着这个逻辑走，才不会分析片面。所以，卷子写得再满，啰里吧嗦地没说到点子上，现在的语文考试是断不会给你分数的。

不过，我倒是觉得，如今的语文阅读理解讲究逻辑，不好糊弄了，对整个社会是好事！