哪个老师的职称评审不是一部血泪史？
一年一度职称评审的时间又到了，
又是有人欢喜有人忧，几家欢喜几家愁？
特别是五十加的老师申请副高职称，骑虎难下。
申请吧，各项条件的准备不能和年轻人比，
不申请又心有不甘。
同事今年52岁了，又申请当班主任了，
去年勉勉强强弄了个市级优质课证书，
课无论从形式到角度都不如年轻人新颖，独到。
今年又开始班主任的牛马生活了。
为升个职称容易吗？
想起刚毕业那几年，每次学校要求申报老师在全体大会上述职，有一个女教师每次都是泣不成声，哭着念完自己的材料，连着三年，望而生畏，不胜唏嘘。
记得当时自己评副高时，市级优秀班主任，教师节表彰，教科所优秀先进个人，论文，辅导奖自己准备的也不少，胸有成竹，第一年要求有农村工作经历，而我一毕业就在县市学校，无奈又去农村呆了一年，本想万事俱备了，结果第二年论文不算必备条件，换成课题了，真是好事多磨。
第三年更奇葩要求有继续教育证书，因为当时第一学历就是本科，没有继续教育的经历，市局没有组织相关学习，真是欲哭无泪。
第四年，本该给我的名额却给了不教课的办公室主任，欲诉无声。
最后总算评上了，泪不知道流了多少？
每一个教师的职称之路，都是坎坷曲折，一部血泪史呀。