——相比于法学人士陈枫的堆砌词藻和乱喷一气，汤家凤教授的话才是真正的人间清醒，其实很多人都能给胡锡进安插一系列的名头 ，但如汤教授一样看透问题本质的人并不多，不然关于英语这个话题也不会二三十年越走越偏。

首先是英语的主科地位。诚然英语是与世界交流的工具，但有多少普通人能与世界作交流？ 当然主流的认识就是学好英语能让普通人家的孩子得到更多的机会，这一点的确是如此。但芸芸众生的普通人家孩子，究竟有多少能够凭借英语逆袭？其实英语就是个工具，需要用的时候必定会有人站出来，看看全国有多少外语学校（院）就知道了。说到底学英语不能绑架中国的孩子，他们从幼儿园开始投入资金和人力，最后发现除了应付考试就别无它用，基本上就是无用功。

所以英语作为主科的地位必须让位。英语作为主科是当年加入W T 0的附加条件，当今社会发展到A 1时代，中国孩子靠死记硬背学英语是到该叫停的时候了。至于有人说学英语是为了接入文明，这更是扯它娘的淡。中华文明是世界上最高级的文明，无论过去现在和将来，只有那些崇洋媚外之徒才心心念着要加强英语的地位，这样它们可以装洋大人赚中国人的钞票。

但是英语还是必须要学，尤其是对英语学习具有浓厚兴趣的人，这样也在倒逼英语教学的改革。究竟是万马齐喑还是有教无类，这其实就是对教育部门一刀切和不作为的拷问。改革开放几十年，最失败的就是教育，不仅让孩子们陷入焦虑和痛苦，也让家庭陷入危机和矛盾，更让中国教育陷入空前的空洞和死板，要改革就从英语改革开始。