闹了个大乌龙——原来此“诺曼底”非彼“诺曼底”！“四年级下学期刚学的课文《“诺曼底号”遇难记》，这个学期又要再学一遍！”孩子跟我讲起这怪事，我还不以为然，怀疑孩子在“编故事”，但转念一想，也许这篇课文特别重要，重要到人教版小学语文编写组认为需要学习两遍！其次，我还误以为这篇课文讲的是二战时期诺曼底登陆的故事。

直到孩子翻出之前四年级的语文下册课本，才发现《“诺曼底号”遇难记》这篇课文确实在四年级下册、五年级上册的教材里都出现了。

看了这篇课文后，我才知道《“诺曼底号”遇难记》是法国著名小说家雨果的代表性作品，与二战诺曼底登陆风——马牛不相及！

同一篇课文，孩子连续两个学期遇到，这还真是“怪事”！
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