阶级并非绝对不流动。

如果不是想着一飞冲天，只是想让孩子比较优秀，完全可以实现。

不需要参照别的家庭如何培养孩子，应根据自身情况来决定。在不想进行大额投入的情况下，可以通过改善内部环境来达成目标，以四两拨千斤的方式养出优秀的孩子。

破局的关键就在于：其他孩子出错，而你的孩子失误较少，这样大概率就能够胜出。

所谓出错，指的是大部分孩子被灌输错误的观念，用不符合时代发展的方式养育。

减少打骂和贬低的行为，提供孩子的吃喝等基本生活需求，尽量为其营造轻松且充满爱的环境。在这样的环境中成长起来的孩子，整个人会极为灵活，拥有无限的可能。因为他们内心被注入的负面观念较少，所以胜出的可能性更大。

其他高投入的家庭不过是以灌输知识为主要方式，并非是注入心理能量的过程。虽然经济条件好的家庭确实具备一些外部优势，但这并非起主导作用，关键还是要看孩子最终成长为怎样的人。

人的能力涵盖认知、情商、智商、愿力、潜意识以及遗传等。

仅仅依靠补课或者让孩子就读昂贵的学校，并不足以扭转全局。一切外在可见的事物，都不如内在的隐性因素更能起决定性作用。

在顶级的运动比赛中，当两位水平相当的高手对决时，双方的速度、动作难度都已达到上限，此时往往就是等待对方出现失误来决定胜负。

养育孩子同样是这个道理。大多数孩子从小就被灌输了大量概念，其中很多是过时且错误的，这些不过是父母将自己脑海中的想法强加给孩子罢了。

相当于给孩子构建了一个充斥着无用信息的潜意识库，使他们背负着沉重的负担前行，导致孩子的灵活度不足。

灵活度是一种非常务实的高能力体现。具备这种能力的孩子能够在合适的时机说话，在恰当的场景下做该做的事，这属于智慧的范畴。

单纯学习知识，孩子难以分辨在不同场景下应采用何种方式处理问题，而智慧在于孩子能精准把握时间节点。

另一个体现灵活度的方面是孩子的自信。自信源于从小做成某些事情后，得到他人的感知与肯定表达。

在这种陪伴下成长起来的孩子，才能真正拥有自信。这是通过爱的浇灌实现的心理能量增值。

兴趣班可上可不上，因为孩子的兴趣广泛多样。试图通过报多个兴趣班来筛选出孩子感兴趣的项目，既费力又耗时，效果不佳。

而且有些孩子的兴趣在市面上根本找不到对应的机构，所以没必要为了上兴趣班而刻意为之。

只有在精准定位了孩子的天赋之后，选择与之强相关的兴趣班才有意义。其他不对口的兴趣班，无论是对孩子还是家庭而言，性价比都很低。

写字课、书法课这类，具有一定的阶段性作用，还算有点意义，它们能解决特定阶段的特定问题，体育类的课程也是如此，即便孩子在这方面没有天赋，也可以通过参与来弥补体能训练上的不足，同样有一定价值。除此之外的其他兴趣班，其实可以不上。

至于针对小宝宝的早教课，各个机构水平参差不齐，价格却十分昂贵，性价比很低。对于经济一般的家庭来说，纯粹是一种消耗。它充其量相当于一个游乐园，但相比游乐园，又缺乏自由性——在游乐园里，孩子可以自由结交新朋友、尽情玩耍，从而种下自律的种子，自由才能生产自律，所以，这类早教课程也可以不上。

文化课的补课班，绝大部分孩子并不需要参加。这些机构虽然有一定作用，但只适合一小部分孩子，对大多数孩子而言并无益处。而且常年参加补课费用不菲，对家庭来说是一种负担，由于性价比过低，实在没有必要。

每一个培训机构的存在都有其特定用途，但只是对少数人有效，对绝大多数人并无实际帮助。

因此，找准自己的定位，不适合的就是没用的，过度消耗只会给家庭带来伤害。

总之，经济一般的家庭想要培养出优秀的孩子是完全可行的。重点在于提供一个轻松有爱的家庭环境，少打骂、少打压、少灌输各种概念（即便是真善美这类概念也应适度），还给孩子一个自由灵活的心理状态。这才是四两拨千斤的有效方法。