就在大家争论英语该不该退出主科的时候,外媒已经主动承认,咱们孩子的基础学科实力,拉开了不小差距。
PISA测评的数据很直观,中美15岁学生的数学水平,足足相差7年的学业进度。美国只有8%的学生能达到顶尖水准,我们的顶尖占比高达54%。刚结束的国际数学奥赛更亮眼,中国队拿下团体第一,6名选手全员拿金牌,美国队虽然是第二名,但队伍里不少队员都是华裔。
很多人简单把这个结果归结为应试,其实不是。咱们的基础教育,一直扎扎实实地打磨数理基础,不是死记硬背那么简单。之前还有人提出数学该减负甚至取消,看到这组对比数据,就能明白基础学科有多重要。
当然,试卷分数不能代表全部,创新、动手实践能力同样不能忽视。但基础教育,就是科技竞争最底层的人才储备。打好数理根基,未来才有更多选择。
那么你觉得,我们现在的基础教育,在夯实基础的同时,还该怎么培养孩子的创新能力?


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