退休老教师说：
90%的高中生是不具备自主性，自律性的，上高中之前没有养成这个习惯，上了高中就不会再变，走进孩子心里是唯一解开这个死结的办法。

如果你想让孩子有醒过来的可能，唯一的办法就是和孩子处成哥们、姐们，学会共情孩子，接住他们的情绪，了解他们的喜好，顺着孩子的思路去沟通。

只要不是原则上的大问题，就不要纠结细枝末节，只有把孩子的情绪理顺了，他们才会说实话，才会交心，才会产生情感共鸣。

你要是对着干，总是挑理，总是找茬，总觉得不可理喻，总觉得看着就难受，孩子只会越来越远离你，别说听话，连说话的欲望都没有。现在的孩子，只要不顺心，不是抬杠就是发飙。就像手机，你越是想控制他，他们越是偷偷的算计，各种你想不到的“高招”对付你。

但你要是放手了，干脆让他们光明正大的玩，和孩子商量一个时间，让他们自己决定，比如周一~周五完全不玩，周末你随便玩。其实只要在学校足够的高效了，周末要做的事情不会太多。

这样做有一个好处，一旦他们能做到在学校很专注，他们会慢慢发现自己的问题，这样周末回家他们可能会把问题解决掉了再玩，或者先玩，再留点时间去解决问题，这是一个意识的改变。

不管怎么安排，高中家长必须学会和孩子相处，只有当孩子被尊重，被理解，他们才愿意亲近你，愿意找你聊天，愿意告诉你他们得真实学习状态。

有句话说得的好：家和则气顺，气顺则开悟，开悟则开智，开智则好学。先把家庭氛围搞好才是高中生家长得头等要事。

你看看那些高中优秀的孩子，哪个不是家庭和睦，父母恩爱，善解人意的。你见过多少父母离异，鸡犬不宁的家庭能培养出985/211大学生？