别再拿农村孩子当挡箭牌了！
英语降权重，对他们反而是解脱。
每次一说给英语降权重，就有人立刻把农村孩子搬出来，说这样对他们更不公平。
我想顺着问一句：提升听说、让英语回到一门外语该有的样子，农村孩子怎么就被降维打击了？真正压着他们打的，恰恰是眼下这套考法。
先说听说这件事。
有钱人请外教天天练，这话听着吓人，可你算算今天农村孩子手里有什么。
教材配音频，网上免费的听力资源一搜一大把，一台旧手机、一副耳机，就能反复跟读。
听力口语这东西，练没练过，一张嘴就知道，它拼的是耳朵和胆子，不是家长钱包的厚度。
反倒是现在这种抠语法、抠偏题的笔试，最吃课外小灶，城里孩子从小学开始一对一刷题型，农村孩子拿什么追？把听说权重提上去，某种程度上是把战场从钱堆里拽出来。
再看大账。
英语培训市场长年维持千亿规模，中学六年几千个小时砸进去，学生毕业之后除了考试几乎用不上，见到外国人开不了口，正常语速的对话听不懂。
这笔钱、这些时间，普通家庭掏得最痛，最后只换了个哑巴英语。
你说这是照顾农村孩子，我看是拿他们当幌子，保住一门课的特殊地位。
所以别再一提降权重就扯农村孩子了，这话经不起细想。
英语就老老实实回归它外国语言的基本属性，是个交流工具，不是一道筛人的门槛。
教育部已经把课时占比从百分之十一到十三降到百分之六到八，多所高校也在试一年多考、提高听说占比，方向明摆着：课继续开，试继续考，但应试的分量往下走。
一门语言被供成主科里的金主，全社会陪着魔怔了几十年，也该醒醒了。
把分值降下来，把课堂质量提上去，让孩子学的是能开口的英语，而不是能刷分的英语，这才不叫绑架全国人民。