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英语、中国历史那个重要,那个能让孩子成材,能让我们的孩子爱国,继承中华民族的精神

英语、中国历史那个重要,那个能让孩子成材,能让我们的孩子爱国,继承中华民族的精神?
作者是东北人,对日本侵占东三省,搞殖民教育可谓是深恶痛绝,日本人当年在“伪满洲国”不让我们中国人使用中文,更不让我们中国人知道自己本国的历史。
他们给“伪满洲国”编纂的历史里面全是污蔑,奴化我们的脏脏东西,日本人在执教时,可以不教我们中国人数理化知识,只教所谓的“国文”。
现在教育改革,英语课程的难度不断加大,历史却被踢出了中考科目,试问,一个国家的孩子,连本国的历史都不知道,那么他如何能拥有这个民族的精神。
学生将大量的时间都放在英语的学习上,如何学习数理化知识。
没有数理化的知识,这个国家要如何科技强大。

评论列表

辩证法更爱真理
辩证法更爱真理 3
2026-09-17 19:09
❌数学超越公理是骗术:数学是语言推理比较表达功能的子集,是应用抽象公理的思维演绎,数学逻辑演绎辩论从本体/公理出发才有确定性/有效性。数学服从自然,不是自然服从数学。牛顿定义自然哲学公理为数学原理。⭕️观测现象,辩证归纳抽象不变现象/形而上学/本体(概念符号公理pi,1,马,1+1=2等),发现了数学。欧式与非欧几何公设都是经验公理,彼此并无矛盾,黎曼几何搞多余有害“平面”定义,破坏了认知确定性/唯一必要性。骗子的4维房子比蚁巢更高明吗?绝对三维空间/时间均匀连续是不证自明的抽象不变现象/真理,可无限细分比较叠加/微积分。数学超越公理/二分法诠释相对运动现象追不上芝诺乌龟,是骗术。数学诠释光电效应,质量,能量,相对时空,光速不变,波论场论,量子鬼学,,,数学超越公理冒充物理都是骗术。证明1+1=2?假说相对论推导真理?实验证明求雨理论?也是骗术。…应对第六次生物大灭绝不可能依靠经验,需要理论/真理,祸害了一切真理的悖论斯坦当然是最危险的人类公敌。…登高望远求新知,学英语洋为中用当然是好事,学无止境。鼓噪数学超越公理(诠释诡辩)等洋骗术是崇洋媚外,为何不反对?