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小男孩拿着铅笔头来到老师的面前,他突然说: “老师,我要换一个铅笔。”老师接过他

小男孩拿着铅笔头来到老师的面前,他突然说: “老师,我要换一个铅笔。”老师接过他的铅笔头,给他拿了一支新的铅笔。

这一幕发生四川凉山的一所乡村小学的教室里。一名美术老师正在给学生们换铅笔,而这是他们老师推行的“以旧笔头换新铅笔”。

只要学生把旧笔头拿来,就可以换到一支新铅笔。当学生们排着队,拿着旧笔头从美术老师这里换新铅笔,他们都会说一声“谢谢美术老师”,而他也会回应一句“不客气”。

而学生们句句有感谢,老师也是句句有回应。

在老师看来,小小的铅笔头,一节一节的,是孩子们的成长痕迹。而以旧物换新物,是通过这样方式,告诉孩子们要珍惜、节约。

对此有网友说: “节俭是美德,回应是温柔,这画面太暖了!”

也有网友说: “”30年后约这个视频里的大朋友在一起聚一聚,让娃娃们看看当年在学校里的勤奋努力镜头,肯定也是满满的幸福快乐。”

还有网友说: “都是好老师,好孩子!我小时候也是把铅笔用到无法手拿,然后塞到圆珠笔壳里直到几乎用尽。”

【个人观点】
一把铅笔头,却换出了教育最该有的样子。

乡村教室里响一句感谢,一句回应,看似简单,但却让人心头一暖。

那么这位美术老师的做法妙在哪儿?

首先,这位美术老师是把“珍惜”变成了看得见摸得着的仪式。铅笔头一节一节,确实是成长的痕迹,但更是一堂无声的节约课。

孩子们亲手交回旧物,再换回新物,这样会让他们心里明白,东西不能随便糟蹋。

其次,这样的做法是让“感恩”变成了双向流动。

孩子说谢谢,老师回应不客气,这不是单方面的说教,而是人与人之间纯粹的尊重。

乡村孩子或许不善表达,但一句句感谢里,藏着最真诚的教养。

最后,用一支铅笔的交换,就完成了品德教育的闭环,这比多少节班会课都管用。

有人说,教育是一棵树摇动另一棵树。

而这位老师用一把铅笔头,摇动了孩子们心中“珍惜”与“感恩”的种子。

这样的教育,不声张,却有力。

在你的身边有没有这样“润物细无声”的老师?

(信息来源: 人民日报)