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#英语老师力挺英语退出主科#老师真的是乱弹琴,老师说的是将英语踢出主科,他却辩论了半天,说不学英语对普通家庭孩子的影响。按胡老师的意思,踢出主科,就不用学了,从此在课堂上消失,什么逻辑,你比方说降权50分,占总成绩100分,你不是该学还得学,影响什么了? 再说,汤老 ​

英语老师力挺英语退出主科老师真的是乱弹琴,老师说的是将英语踢出主科,他却辩论了半天,说不学英语对普通家庭孩子的影响。按胡老师的意思,踢出主科,就不用学了,从此在课堂上消失,什么逻辑,你比方说降权50分,占总成绩100分,你不是该学还得学,影响什么了?

再说,汤老师说的没错,英语只是一门工具,除了少数有天赋的孩子,确实从小学到大,最终通过大学四六级考试,成了翻译官,或者在外交领域大放异彩,但大部分都是后期对英语的热爱,或者再深造,或者被培养,而这些都需要天分,不是谁都行。普通人,没有天分,即便应试教育从小到大都考130,140,偶尔150分,也不一定能保证和外国友人侃侃而谈,翻译著作?

当然我也不同意,汤老师说什么崇洋媚外,这个确实不算,英语还是有一定帮助的,比如学计算机,互联网的朋友,会一定基础英语还是有必要的,该学还是要学,少50分完全可行,不影响大局!既然未来要科技兴国,让物理,化学,生物,历史,政治,地理,找出五科,每科加10分,分担下,凑够就行,也不存在增加负担,你们说呢?

评论列表

辩证法更爱真理
辩证法更爱真理 2
2026-09-09 09:21
❌数学超越公理是骗术:数学是语言推理比较表达功能的子集,是应用公理的思维演绎,数学与逻辑演绎从本体/公理出发才有确定性/有效性。数学服从自然,不是自然服从数学。牛顿定义自然哲学公理为数学原理。物理观测现象,辩证归纳抽象不变现象形而上学/本体(概念符号公理pi.1,马,1+1=2等),发现了数学。三维空间是不证自明无法证明的普遍抽象公理,欧式几何与非欧几何公设都是符合经验的公理,彼此并无矛盾,黎曼几何搞了一个多余有害的“平面”定义,破坏了认知确定性/唯一必要。骗子的4维房子比蚁巢更高明吗?绝对均匀连续时空是抽象不变现象/真理,可无限细分比较叠加/微积分。❌数学超越公理/二分法诠释相对运动现象追不上芝诺乌龟,是骗术。数学解释光电效应,质量,相对时空,光速不变,波论场论,量子鬼学,,,数学超越公理/冒充物理,都是骗术。数学能量与相对位置(势能)/相对运动(动能)有关吗?假说相对论推导原理?当然是骗术。…应对第六次地球生物大灭绝不可能依靠经验,需要理论/真理,祸害了一切真理的悖论斯坦当然是最危险的人类公敌。…学英语洋为中用当然是好事,鼓噪数学超越公理是崇洋媚外/洋骗术。